Foundational Learning Assessment and School Curriculum Reform in Singapore

Обзор программы

Foundational learning is the bedrock of all future academic attainment and human capital development. This five-day executive programme in Singapore provides education leaders with advanced skills to reform early grade education systems. Participants examine Singapore's internationally recognised curricular structures, focusing on how clear learning progressions, structured pedagogy, and targeted classroom assessment secure early literacy and numeracy. The curriculum addresses the operational challenges of transitioning from traditional rote methods to dynamic, competency-based primary frameworks within resource-constrained environments.

The course delivers practical exposure to formative, diagnostic, and summative classroom assessment tools tailored for early primary grades. Delegates review real-world evidence on early learning screening, examining methods to identify learning gaps before they compound. By deconstructing Singapore's holistic curriculum design, the programme demonstrates how national learning outcomes translate into classroom-level lesson plans, learning materials, and differentiated instructional strategies. Participants also master institutional mechanisms required to coordinate curriculum, pedagogy, and assessment across diverse administrative tiers.

Systemic reform requires robust implementation architecture at district and school levels. Beyond curriculum drafting, participants focus on remedial learning interventions, teacher support mechanisms, and school-level performance evaluation metrics. The programme prepares participants to operationalise continuous professional development frameworks that track teacher competency improvements. Through hands-on planning exercises, education officials develop context-specific implementation roadmaps to align local school practices with national foundational learning objectives and international best-practice benchmarks in donor-supported education environments.

Public education systems face urgent pressure to reverse foundational learning poverty and modernise early grade education. This programme directly supports the operational priorities of major sector programmes, such as the US$416.7m School Sector Transformation Programme Operation, which demand rigorous learning assessments, revised competency-based curricula, and strengthened school-level governance. By examining Singapore's high-performing educational model, policymakers and technical specialists gain the operational clarity required to execute complex foundational learning reforms, monitor learning outcomes effectively, and meet the disbursement-linked indicators established by multilateral development financiers.

Программа, которую Risalat Consultants International проводит в Сингапуре, сочетает занятия под руководством экспертов, реальные кейсы и групповую работу, чтобы участники могли применять полученные знания в своей организации.

The Programme Strengthens Institutional Capability

• Principles of foundational learning: Singapore's curriculum philosophy and developmental milestones
• Deconstructing competency-based curricula: Learning progressions in early grade literacy and numeracy
• Aligning national learning standards with syllabus design and instructional materials
• Addressing multilingualism, local context, and equity in primary school curriculum frameworks
• Workshop: Benchmarking national primary curriculum standards against international best practice
• Formative versus summative assessment in early primary grades: Technical principles and tools
• Designing diagnostic screening tools to identify reading and mathematical learning gaps
• Continuous classroom assessment techniques for large class sizes and multi-grade contexts
• Планирование услуг и управление ими
• Повышение качества и стандарты
• Управление персоналом и кадровое планирование
• Финансирование и бюджетирование услуг

It is designed for ministry of Education officials responsible for primary and basic education, national curriculum developers and instructional material designers, district Education Officers and local government education focal points and others who want practical, current skills in health, education and social services.

The Growing Importance of Foundational Learning Assessment and School Curriculum Reform in Singapore

Услуги здравоохранения, образования и социальной сферы напрямую доходят до людей, и их качество зависит от планирования, управления и использования доказательной базы. Правительства и партнеры ожидают лучших результатов при ограниченных бюджетах.

Руководители и менеджеры в этих секторах сталкиваются с растущим спросом, нехваткой кадров и новыми технологиями. Сильные управленческие навыки помогают организациям планировать услуги, рационально использовать ресурсы и демонстрировать результаты.

Организациям все больше нужны специалисты, способные:

• Планировать услуги и управлять ими в соответствии со спросом
• Повышать качество в соответствии со стандартами
• Эффективно управлять персоналом и ресурсами
• Использовать данные для принятия решений
• Работать с сообществами и партнерами

Сильные системы здравоохранения, образования и социальных услуг помогают организациям:

• Предоставлять более качественные услуги большему числу людей
• Эффективно использовать бюджеты и персонал
• Соответствовать стандартам качества
• Демонстрировать результаты правительству и партнерам

This Foundational Learning Assessment and School Curriculum Reform in Singapore programme brings these elements together in a practical format, so that participants understand not only what good practice looks like but also how to introduce it in their own setting, with the people and resources they have.

Who Should Attend This Foundational Learning Assessment and School Curriculum Reform in Singapore Training?

Программа предназначена для:

• Ministry of Education officials responsible for primary and basic education
• National curriculum developers and instructional material designers
• District Education Officers and local government education focal points
• Assessment specialists and examinations board officers
• Teacher training institute directors and professional development coordinators
• Donor-funded education project directors and technical specialists
• School quality assurance inspectors and education standard monitors
• Monitoring and evaluation specialists supporting education sector programmes
• Primary education reform technical working group members
• Руководители и администраторы служб
• Директора и высокопоставленные должностные лица
• Специалисты по планированию и политике

Программа подходит как опытным специалистам, так и тем, кто переходит к новым обязанностям. Приветствуются группы из разных организаций и стран, поскольку участники многому учатся на опыте друг друга.

Foundational Learning Assessment and School Curriculum Reform in Singapore Training Objectives

Upon successful completion of this Foundational Learning Assessment and School Curriculum Reform in Singapore Training, participants will be able to:

• Analyse the architectural principles of Singapore's competency-based foundational school curriculum
• Design classroom-level diagnostic and formative assessment tools for early grade literacy and numeracy
• Develop structured remedial learning frameworks to support low-performing pupils in basic education
• Construct comprehensive school evaluation metrics aligned with national foundational learning standards
• Formulate tracking mechanisms to evaluate the impact of continuous teacher professional development
• Translate high-level national curriculum frameworks into practical district-level implementation blueprints
• Establish monitoring indicators to support compliance with donor-funded education sector performance requirements
• Объяснять основные вызовы, стоящие перед их сектором
• Планировать услуги в соответствии со спросом и ресурсами
• Применять методы повышения качества

Каждая цель отрабатывается в ходе программы на упражнениях, кейсах или в групповой работе, чтобы участники умели это делать, а не только описывать.

Содержание и структура программы

Foundational Learning Assessment and School Curriculum Reform in Singapore Training Methodology

The training employs an applied adult-learning methodology suited to senior public sector officials. Delivery combines expert technical presentations, comparative institutional case studies, and intensive practical workshops. Participants engage with real curriculum artefacts, assessment rubrics, and policy frameworks from Singapore and comparable developing contexts. Working in peer teams, delegates undertake diagnostic exercises, critique sample learning materials, and simulate district-level quality monitoring procedures. The programme culminates in the formulation of actionable operational roadmaps, ensuring technical concepts are directly translated into the operational realities of participants' home ministries and donor-financed project commitments.

Программа сочетает:

• Занятия под руководством экспертов по актуальной практике
• Региональные и международные кейсы
• Групповая работа и практические упражнения
• Симуляции и ролевые игры, где это уместно
• Обсуждение собственных задач участников
• Обмен опытом между организациями и странами
• Практические инструменты и шаблоны для работы
• Ежедневная рефлексия и планирование действий

Перед программой короткая предварительная оценка помогает ведущим понять роль и приоритеты каждого участника, чтобы адаптировать примеры и упражнения к группе. Каждый день завершается короткой рефлексией, в ходе которой участники отмечают, что они применят в работе.

Ожидаемые результаты

Upon completion of this Foundational Learning Assessment and School Curriculum Reform in Singapore Training, participants will be able to:

• Proficiency in drafting and refining competency-based foundational learning curriculum standards
• Capability to create, validate, and deploy primary classroom diagnostic assessment instruments
• Competence in designing context-appropriate remedial learning and catch-up instructional programmes
• Skills to formulate and institutionalise school-level learning evaluation metrics and quality standards
• Ability to design robust monitoring and tracking systems for teacher professional development programmes
• Preparedness to manage operational reform priorities under major multilateral donor education operations
• Планировать услуги в соответствии со спросом
• Повышать качество в соответствии со стандартами

Участники уходят с личным планом действий и практическими инструментами, которые можно применять в своей организации с первой же недели после возвращения. Организации, направляющие нескольких участников, могут использовать программу, чтобы согласовать общие методы и шаблоны для разных команд: так улучшения легче закрепить.

Institutional Application of Foundational Learning Assessment and School Curriculum Reform in Singapore Training

Программа помогает организациям укрепить:

• Планирование услуг
• Управление качеством
• Управление персоналом
• Использование данных
• Партнерства

Участники возвращаются с практическими инструментами для улучшения:

• Планы услуг
• Анализ качества
• Кадровые планы
• Отчеты об эффективности
• Планирование поставок

Программа построена так, чтобы знания переходили из учебной аудитории в организацию. По возможности участники работают с собственными процессами и документами и уходят с планом действий, который их руководители могут рассмотреть и поддержать.

Региональная актуальность и применение

Европа

Европейские организации работают в сферах здравоохранения, образования и социальных услуг в рамках детально проработанного регулирования и программ реформ. Участники из Европы могут сравнить свою практику с опытом коллег из других регионов и проверить, как устоявшиеся методы работают в иных условиях.

Африка

По всей Африке министерства, ведомства и проектные команды в сферах здравоохранения, образования и социальных услуг все чаще работают параллельно с программами, финансируемыми донорами, которые ожидают четких систем и фактических данных. Программа помогает участникам адаптировать лучшую практику к своим организациям и имеющимся ресурсам.

Ближний Восток

На Ближнем Востоке национальные стратегии развития и планы диверсификации предъявляют все более высокие требования к здравоохранению, образованию и социальным услугам. Участники изучают, как сформировать потенциал, необходимый для этих планов, внутри государственных органов и компаний.

Азия

Организации в Азии сочетают быстрый рост с амбициозными программами модернизации. Участники из Азии могут поделиться опытом быстрого масштабирования систем и узнать о подходах, применяемых в других странах.

Тихоокеанский регион

Малые островные и тихоокеанские государства сталкиваются с особыми ограничениями, связанными с размером, удаленностью и потенциалом. Программа показывает практичные и соразмерные подходы к здравоохранению, образованию и социальным услугам, подходящие для небольших организаций.

Holding the programme in Singapore brings participants together away from their daily pressures, so they can compare how health, education and social services is handled in different settings. The same programme can also be delivered in-house for one institution, in its own country or online, with cases taken from its current work.

Профиль принимающей страны – Сингапур

Программы, семинары, ознакомительные поездки и учебные курсы в Сингапуре от Risalat Consultants International

Обучение за пределами своей страны дает участникам время сосредоточиться, по-новому взглянуть на свою организацию и выстроить сеть контактов с коллегами из других стран.

Foundational Learning Assessment and School Curriculum Reform in Singapore Training Deliverables

Участники получают поддержку до, во время и после программы, поэтому подготовка, обучение и последующее сопровождение складываются в единый непрерывный процесс.

До программы

• Предварительная оценка участников
• Foundational Learning Assessment and School Curriculum Reform in Singapore Readiness Assessment
• Foundational Learning Assessment and School Curriculum Reform in Singapore Resource Pack
• Материалы для предварительного чтения
• Бесплатная визовая поддержка и консультации

Во время программы

• Встреча в аэропорту и приветственное сопровождение
• Проживание с завтраком
• Приветственный ужин для нетворкинга
• Комплект участника Risalat (сумка, бутылка, кружка, футболка, кепка, обложка для паспорта, ручки, блокнот, магнит и брелок)
• Comprehensive Foundational Learning Assessment and School Curriculum Reform in Singapore Training Manual
• Шаблон планирования услуг
• Шаблон плана повышения качества
• Шаблон кадрового планирования
• Шаблон панели показателей эффективности
• Практические семинары и симуляции
• Групповые дискуссии и обмен опытом
• Ежедневный обед и кофе-брейки
• Полный доступ к инфраструктуре места проведения
• Мини-планшет с цифровыми учебными материалами
• Выездной визит (при наличии)
• Развлекательная экскурсия по городу

После программы

• Сертификат о прохождении
• Награда Risalat за участие в программе
• Справочные материалы после обучения
• Чек-лист анализа услуг
• Лист отслеживания улучшений
• Поддержка и консультации после обучения
• Отчет по программе

Организации также могут заказать адаптированную корпоративную версию этой программы с проведением на своей территории или онлайн. Запросить предложение.

Common Challenges in Foundational Learning Assessment and School Curriculum Reform in Singapore, And How This Training Helps

Как организациям планировать услуги и управлять ими в соответствии со спросом?

The programme addresses this directly on the first day (Foundations of Competency-Based Primary Curriculum Design), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.

Как организациям повышать качество в соответствии со стандартами?

The programme addresses this directly on the second day (Classroom Assessment Tools and Diagnostic Frameworks), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.

Как организациям эффективно управлять персоналом и ресурсами?

The programme addresses this directly on the third day (Targeted Remedial Learning and Differentiated Instruction), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.

Как организациям использовать данные для принятия решений?

The programme addresses this directly on the fourth day (School Evaluation Metrics and Performance Accountability), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.

Как организациям работать с местными сообществами и партнерами?

The programme addresses this directly on the fifth day (Teacher Professional Development Tracking and Systemic Implementation), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.

Часто задаваемые вопросы

When and where does the Foundational Learning Assessment and School Curriculum Reform in Singapore programme take place?

It runs from 12 Jul 2027 to 16 Jul 2027, in Singapore. The registration deadline is shown at the top of this page.

Кому стоит участвовать?

The programme is designed for ministry of Education officials responsible for primary and basic education, national curriculum developers and instructional material designers, district Education Officers and local government education focal points, assessment specialists and examinations board officers, and others who want practical skills in health, education and social services.

Получу ли я сертификат?

Да. Участники, завершившие программу, получают сертификат о прохождении от Risalat Consultants International.

Можно ли провести эту программу только для нашей организации?

Да. Мы можем провести адаптированную корпоративную версию в вашей организации, в другом городе или онлайн на основе ваших собственных кейсов. Воспользуйтесь формой запроса предложения на этой странице.

Нужен ли мне опыт в сфере здравоохранения, образования и социальных услуг?

Специальная подготовка не требуется, достаточно опыта работы в смежной должности. Короткая предварительная оценка помогает ведущим адаптировать занятия к группе.

Учебные курсы в СингапуреEducation training courses

Other dates and cities for this subject: Education Management and TVET training courses (86 upcoming dates).

Другие учебные курсы в Сингапуре · Все программы в Азии · Полный календарь обучения

Plan this programme in a roadmap: why it matters, why to approve it, the dates to plan and the career it builds.