Education4-day programme

Emergency Secondary Education Continuity and Accelerated Pedagogy in Brussels

Dates5–8 Apr 2027
Место проведенияБрюссель, Бельгия
Место проведенияСообщается при регистрации
Register by6 Mar 2027
Зарегистрироваться → Скачать брошюру Корпоративная версия

Ключевые факты

Даты
5–8 Apr 2027 (4 days)
Где
Брюссель, Бельгия
Стоимость на одного участника
£2 050 (GBP)
Оплата
По счету банковским переводом
Регистрация закрывается
6 Mar 2027
Сертификат
Сертификат о прохождении
На этой странице 13 разделов

Обзор программы

Protracted instability and sudden-onset disruptions present complex barriers to secondary education delivery, severely interrupting the academic journeys of adolescent learners. This four-day intensive programme equips technical practitioners with operational capabilities to maintain secondary education continuity amidst severe operational challenges. Participants analyse methods to condense standard secondary syllabi, implement multi-channel distance learning formats, and execute structured catch-up strategies. The training ensures that vulnerable secondary students preserve their academic momentum and retain access to accredited credentials through coordinated, resilient administrative and instructional systems.

The curriculum addresses the intricate instructional requirements of displaced, remote, and conflict-affected youth through accelerated secondary pedagogy. Delegates examine crisis-responsive assessment modalities, diagnostic testing, and the integration of targeted psychosocial support directly into core classroom routines. Strategic attention is devoted to non-formal education frameworks, flexible completion tracks, and alternative access arrangements for out-of-school adolescents. By balancing academic standards with systemic elasticity, the programme provides actionable pathways to transition youth through secondary certification stages safely, rigorously, and without administrative delay.

Held in Brussels, the course brings together technical specialists operating within national education authorities and internationally financed programmes. Participants apply the INEE Minimum Standards for Education and recognised accelerated education principles to solve real-world system continuity dilemmas. Through simulated national contingency planning, syllabus pruning, and risk-managed examination protocols, attendees develop context-appropriate solutions suited to fragile environments. The learning experience builds institutional capacity to design, supervise, and scale secondary education responses that resist ongoing and future contextual shocks.

Educational delivery across fragile regions faces severe disruption, compelling public authorities and development partners to establish resilient, flexible secondary learning pathways. Addressing these interruptions is critical to achieving the education recovery and service restoration targets established in large-scale sector programmes, including the Burkina Faso Education Access and Quality Improvement Project Additional Financing. Public ministries require immediate capacity to accelerate foundational secondary competencies, formalise non-formal certification routes, and secure examination credibility, preventing permanent dropouts among displaced adolescents in high-risk zones.

Программа, которую Risalat Consultants International проводит в Брюсселе (Бельгия), сочетает занятия под руководством экспертов, реальные кейсы и групповую работу, чтобы участники могли применять полученные знания в своей организации.

The Programme Strengthens Institutional Capability

  • INEE Minimum Standards and Accelerated Education Working Group (AEWG) principles for secondary tiers
  • Curriculum auditing techniques to identify core transferable competencies across secondary subjects
  • Pedagogical pacing schedules and syllabus compression without compromising prerequisite knowledge
  • Designing modular catch-up units for lower and upper secondary grade transitions
  • Practical workshop on re-sequencing national syllabus units for emergency delivery
  • Radio pedagogy architecture: scripted lesson design, broadcast timing, and audio pacing
  • Developing complementary printed study guides and low-bandwidth remote learning packages
  • Establishing community listening groups and decentralised pedagogical support networks
  • Планирование услуг и управление ими
  • Повышение качества и стандарты
  • Управление персоналом и кадровое планирование
  • Финансирование и бюджетирование услуг

It is designed for secondary education inspectors and regional pedagogical supervisors, national curriculum developers and subject matter specialists, emergency education officers and focal points from ministries of education and others who want practical, current skills in health, education and social services.

The Growing Importance of Emergency Secondary Education Continuity and Accelerated Pedagogy in Brussels

Услуги здравоохранения, образования и социальной сферы напрямую доходят до людей, и их качество зависит от планирования, управления и использования доказательной базы. Правительства и партнеры ожидают лучших результатов при ограниченных бюджетах.

Руководители и менеджеры в этих секторах сталкиваются с растущим спросом, нехваткой кадров и новыми технологиями. Сильные управленческие навыки помогают организациям планировать услуги, рационально использовать ресурсы и демонстрировать результаты.

Организациям все больше нужны специалисты, способные:

  • Планировать услуги и управлять ими в соответствии со спросом
  • Повышать качество в соответствии со стандартами
  • Эффективно управлять персоналом и ресурсами
  • Использовать данные для принятия решений
  • Работать с сообществами и партнерами

Сильные системы здравоохранения, образования и социальных услуг помогают организациям:

  • Предоставлять более качественные услуги большему числу людей
  • Эффективно использовать бюджеты и персонал
  • Соответствовать стандартам качества
  • Демонстрировать результаты правительству и партнерам

This Emergency Secondary Education Continuity and Accelerated Pedagogy in Brussels programme brings these elements together in a practical format, so that participants understand not only what good practice looks like but also how to introduce it in their own setting, with the people and resources they have.

Who Should Attend This Emergency Secondary Education Continuity and Accelerated Pedagogy in Brussels Training?

Программа предназначена для:

  • Secondary education inspectors and regional pedagogical supervisors
  • National curriculum developers and subject matter specialists
  • Emergency education officers and focal points from ministries of education
  • Project coordinators managing donor-financed education development portfolios
  • Secondary school headteachers and cluster leaders from fragile zones
  • Distance education and pedagogical media broadcast specialists
  • Non-formal education coordinators and accelerated learning programme designers
  • Examination board administrators and educational assessment officers
  • Technical advisors from non-governmental and international organisations working in education in emergencies
  • Руководители и администраторы служб
  • Директора и высокопоставленные должностные лица
  • Специалисты по планированию и политике

Программа подходит как опытным специалистам, так и тем, кто переходит к новым обязанностям. Приветствуются группы из разных организаций и стран, поскольку участники многому учатся на опыте друг друга.

Нужно ли это вашей команде?

Отметьте, что должна уметь ваша команда.

Отметьте подходящие пункты
Отправить руководителюWhatsAppБрошюра (PDF)Зарегистрироваться

Emergency Secondary Education Continuity and Accelerated Pedagogy in Brussels Training Objectives

Upon successful completion of this Emergency Secondary Education Continuity and Accelerated Pedagogy in Brussels Training, participants will be able to:

  • Condense standard national secondary curricula into high-impact core competencies using accelerated learning principles
  • Structure broadcast and multi-channel remote learning programmes utilizing radio and complementary distance education delivery
  • Design remedial testing instruments and diagnostic assessments tailored to secondary students experiencing protracted displacement
  • Incorporate classroom-level psychosocial support and social-emotional competencies into standard secondary subject delivery
  • Formulate secure examination protocols and risk-mitigated testing logistics for conflict-affected secondary testing centres
  • Establish accredited non-formal secondary education bridging frameworks linked directly to national qualification standards
  • Align emergency education recovery interventions with the INEE Minimum Standards and project service restoration targets
  • Объяснять основные вызовы, стоящие перед их сектором
  • Планировать услуги в соответствии со спросом и ресурсами
  • Применять методы повышения качества

Каждая цель отрабатывается в ходе программы на упражнениях, кейсах или в групповой работе, чтобы участники умели это делать, а не только описывать.

Содержание и структура программы

Ваши 4 дня нажмите на день, чтобы увидеть занятия
    • INEE Minimum Standards and Accelerated Education Working Group (AEWG) principles for secondary tiers
    • Curriculum auditing techniques to identify core transferable competencies across secondary subjects
    • Pedagogical pacing schedules and syllabus compression without compromising prerequisite knowledge
    • Designing modular catch-up units for lower and upper secondary grade transitions
    • Practical workshop on re-sequencing national syllabus units for emergency delivery
Полное содержание по дням

Программа длится 4 дня. Каждый день сочетает выступления экспертов, практическую работу и завершающий практикум или кейс:

  • First Day: Curriculum Condensation and Accelerated Learning Design
  • Second Day: Distance Delivery Modalities and Media-Based Instruction
  • Third Day: Remedial Assessment, Remediation Pathways, and Psychosocial Integration
  • Fourth Day: Safe Examination Logistics, Non-Formal Pathways, and System Monitoring

Полное содержание по дням

First Day | Curriculum Condensation and Accelerated Learning Design

  • INEE Minimum Standards and Accelerated Education Working Group (AEWG) principles for secondary tiers
  • Curriculum auditing techniques to identify core transferable competencies across secondary subjects
  • Pedagogical pacing schedules and syllabus compression without compromising prerequisite knowledge
  • Designing modular catch-up units for lower and upper secondary grade transitions
  • Practical workshop on re-sequencing national syllabus units for emergency delivery

Workshop: Curriculum Condensation and Accelerated Learning Design: Applying It to Your Institution

Работая в небольших группах, участники применяют методы дня к примерам из своих организаций и согласовывают практические дальнейшие шаги.

Second Day | Distance Delivery Modalities and Media-Based Instruction

  • Radio pedagogy architecture: scripted lesson design, broadcast timing, and audio pacing
  • Developing complementary printed study guides and low-bandwidth remote learning packages
  • Establishing community listening groups and decentralised pedagogical support networks
  • Teacher training frameworks for delivering secondary content via alternative mediums
  • Case analysis of multi-channel secondary continuity programmes in low-infrastructure contexts

Workshop: Distance Delivery Modalities and Media-Based Instruction: Applying It to Your Institution

Работая в небольших группах, участники применяют методы дня к примерам из своих организаций и согласовывают практические дальнейшие шаги.

Third Day | Remedial Assessment, Remediation Pathways, and Psychosocial Integration

  • Constructing rapid diagnostic tests to identify learning loss in numeracy, literacy, and sciences
  • Formative remedial strategies to accelerate mastery of prerequisite secondary competencies
  • Integrating classroom-based psychosocial support (PSS) and social-emotional learning (SEL) into daily lessons
  • Pedagogical safeguards for adolescents experiencing trauma, displacement, and prolonged school absence
  • Designing tiered remedial learning plans for multi-ability emergency secondary classrooms

Case Study: Remedial Assessment, Remediation Pathways, and Psychosocial Integration in Practice

Участники анализируют реалистичный кейс, сравнивают принятые решения с передовой практикой и извлекают уроки, применимые в своих условиях.

Fourth Day | Safe Examination Logistics, Non-Formal Pathways, and System Monitoring

  • Standardising non-formal secondary pathways and validation mechanisms for formal re-entry
  • Risk-informed planning for national secondary examinations and alternative testing locations
  • Security, chain-of-custody, and integrity management for secondary school certification tests
  • Monitoring learning outcomes, retention rates, and gender parity in crisis-affected environments
  • Action planning: integrating continuity frameworks into national sector plans and project indicators

Capstone Exercise: Emergency Secondary Education Continuity and Accelerated Pedagogy in Brussels Action Plan for Your Institution

Участники объединяют итоги недели в план действий для своей организации с приоритетами, ответственными и первыми шагами и представляют его коллегам и ведущим для обратной связи.

  1. Ресурсы
  2. Мероприятия
  3. Результаты деятельности
  4. Конечные результаты
  5. Воздействие
От ресурсов к воздействиюИндикаторы задаются на каждом уровне, поэтому прогресс можно проверить задолго до того, как станет заметно воздействие.

Emergency Secondary Education Continuity and Accelerated Pedagogy in Brussels Training Methodology

The training employs an applied, scenario-driven instructional methodology designed for experienced education practitioners. Delegates engage in hands-on workshops, syllabus-pruning exercises, and institutional policy simulations, examining practical challenges derived from fragile contexts. Learning sessions combine comparative technical presentations with structured peer reviews, allowing participants to benchmark strategies against international frameworks such as the INEE Minimum Standards. Working individually and in syndicates, participants draft concrete operational frameworks that directly address curriculum continuity, alternative assessment, and crisis mitigation.

Программа сочетает:

  • Занятия под руководством экспертов по актуальной практике
  • Региональные и международные кейсы
  • Групповая работа и практические упражнения
  • Симуляции и ролевые игры, где это уместно
  • Обсуждение собственных задач участников
  • Обмен опытом между организациями и странами
  • Практические инструменты и шаблоны для работы
  • Ежедневная рефлексия и планирование действий

Перед программой короткая предварительная оценка помогает ведущим понять роль и приоритеты каждого участника, чтобы адаптировать примеры и упражнения к группе. Каждый день завершается короткой рефлексией, в ходе которой участники отмечают, что они применят в работе.

Ожидаемые результаты

Upon completion of this Emergency Secondary Education Continuity and Accelerated Pedagogy in Brussels Training, participants will be able to:

  • Demonstrated ability to produce condensed secondary syllabi focused on fundamental curriculum objectives
  • Proficiency in developing interactive radio instruction scripts and supplemental print packages for secondary grades
  • Operational competency to deploy diagnostic and remedial assessment tools tailored for displaced adolescents
  • Practical skill in embedding foundational psychosocial support strategies within regular secondary subject teaching
  • Capability to coordinate safe, accredited national examination processes in fragile and volatile areas
  • Strategic frameworks to formally accredit non-formal accelerated pathways into national education matrices
  • Планировать услуги в соответствии со спросом
  • Повышать качество в соответствии со стандартами

Участники уходят с личным планом действий и практическими инструментами, которые можно применять в своей организации с первой же недели после возвращения. Организации, направляющие нескольких участников, могут использовать программу, чтобы согласовать общие методы и шаблоны для разных команд: так улучшения легче закрепить.

Спланируйте места для команды

£2 050 за участника · оплата по счету банковским переводом · для групп от 5 человек предусмотрена скидка

1участник(и)
£2 050по стандартной стоимости

Registration closes in 113 days (6 Mar 2027)

Запросить счетЗарегистрироваться

Institutional Application of Emergency Secondary Education Continuity and Accelerated Pedagogy in Brussels Training

Программа помогает организациям укрепить:

  • Планирование услуг
  • Управление качеством
  • Управление персоналом
  • Использование данных
  • Партнерства

Участники возвращаются с практическими инструментами для улучшения:

  • Планы услуг
  • Анализ качества
  • Кадровые планы
  • Отчеты об эффективности
  • Планирование поставок

Программа построена так, чтобы знания переходили из учебной аудитории в организацию. По возможности участники работают с собственными процессами и документами и уходят с планом действий, который их руководители могут рассмотреть и поддержать.

Региональная актуальность и применение

Европа

Европейские организации работают в сферах здравоохранения, образования и социальных услуг в рамках детально проработанного регулирования и программ реформ. Участники из Европы могут сравнить свою практику с опытом коллег из других регионов и проверить, как устоявшиеся методы работают в иных условиях.

Африка

По всей Африке министерства, ведомства и проектные команды в сферах здравоохранения, образования и социальных услуг все чаще работают параллельно с программами, финансируемыми донорами, которые ожидают четких систем и фактических данных. Программа помогает участникам адаптировать лучшую практику к своим организациям и имеющимся ресурсам.

Ближний Восток

На Ближнем Востоке национальные стратегии развития и планы диверсификации предъявляют все более высокие требования к здравоохранению, образованию и социальным услугам. Участники изучают, как сформировать потенциал, необходимый для этих планов, внутри государственных органов и компаний.

Азия

Организации в Азии сочетают быстрый рост с амбициозными программами модернизации. Участники из Азии могут поделиться опытом быстрого масштабирования систем и узнать о подходах, применяемых в других странах.

Тихоокеанский регион

Малые островные и тихоокеанские государства сталкиваются с особыми ограничениями, связанными с размером, удаленностью и потенциалом. Программа показывает практичные и соразмерные подходы к здравоохранению, образованию и социальным услугам, подходящие для небольших организаций.

Holding the programme in Brussels, Belgium brings participants together away from their daily pressures, so they can compare how health, education and social services is handled in different settings. The same programme can also be delivered in-house for one institution, in its own country or online, with cases taken from its current work.

Профиль принимающей страны – Бельгия

Программы, семинары, ознакомительные поездки и учебные курсы в Брюсселе (Бельгия) от Risalat Consultants International

Обучение за пределами своей страны дает участникам время сосредоточиться, по-новому взглянуть на свою организацию и выстроить сеть контактов с коллегами из других стран.

Emergency Secondary Education Continuity and Accelerated Pedagogy in Brussels Training Deliverables

Участники получают поддержку до, во время и после программы, поэтому подготовка, обучение и последующее сопровождение складываются в единый непрерывный процесс.

До программы

  • Предварительная оценка участников
  • Emergency Secondary Education Continuity and Accelerated Pedagogy in Brussels Readiness Assessment
  • Emergency Secondary Education Continuity and Accelerated Pedagogy in Brussels Resource Pack
  • Материалы для предварительного чтения
  • Бесплатная визовая поддержка и консультации

Во время программы

  • Встреча в аэропорту и приветственное сопровождение
  • Проживание с завтраком
  • Приветственный ужин для нетворкинга
  • Комплект участника Risalat (сумка, бутылка, кружка, футболка, кепка, обложка для паспорта, ручки, блокнот, магнит и брелок)
  • Comprehensive Emergency Secondary Education Continuity and Accelerated Pedagogy in Brussels Training Manual
  • Шаблон планирования услуг
  • Шаблон плана повышения качества
  • Шаблон кадрового планирования
  • Шаблон панели показателей эффективности
  • Практические семинары и симуляции
  • Групповые дискуссии и обмен опытом
  • Ежедневный обед и кофе-брейки
  • Полный доступ к инфраструктуре места проведения
  • Мини-планшет с цифровыми учебными материалами
  • Выездной визит (при наличии)
  • Развлекательная экскурсия по городу

После программы

  • Сертификат о прохождении
  • Награда Risalat за участие в программе
  • Справочные материалы после обучения
  • Чек-лист анализа услуг
  • Лист отслеживания улучшений
  • Поддержка и консультации после обучения
  • Отчет по программе

Организации также могут заказать адаптированную корпоративную версию этой программы с проведением на своей территории или онлайн. Запросить предложение.

Common Challenges in Emergency Secondary Education Continuity and Accelerated Pedagogy in Brussels, And How This Training Helps

Как организациям планировать услуги и управлять ими в соответствии со спросом?

The programme addresses this directly on the first day (Curriculum Condensation and Accelerated Learning Design), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.

Как организациям повышать качество в соответствии со стандартами?

The programme addresses this directly on the second day (Distance Delivery Modalities and Media-Based Instruction), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.

Как организациям эффективно управлять персоналом и ресурсами?

The programme addresses this directly on the third day (Remedial Assessment, Remediation Pathways, and Psychosocial Integration), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.

Как организациям использовать данные для принятия решений?

The programme addresses this directly on the fourth day (Safe Examination Logistics, Non-Formal Pathways, and System Monitoring), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.

Как организациям работать с местными сообществами и партнерами?

The programme addresses this directly on the first day (Curriculum Condensation and Accelerated Learning Design), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.

Часто задаваемые вопросы

When and where does the Emergency Secondary Education Continuity and Accelerated Pedagogy in Brussels programme take place?

It runs from 5 Apr 2027 to 8 Apr 2027, in Brussels, Belgium. The registration deadline is shown at the top of this page.

Кому стоит участвовать?

The programme is designed for secondary education inspectors and regional pedagogical supervisors, national curriculum developers and subject matter specialists, emergency education officers and focal points from ministries of education, project coordinators managing donor-financed education development portfolios, and others who want practical skills in health, education and social services.

Получу ли я сертификат?

Да. Участники, завершившие программу, получают сертификат о прохождении от Risalat Consultants International.

Можно ли провести эту программу только для нашей организации?

Да. Мы можем провести адаптированную корпоративную версию в вашей организации, в другом городе или онлайн на основе ваших собственных кейсов. Воспользуйтесь формой запроса предложения на этой странице.

Нужен ли мне опыт в сфере здравоохранения, образования и социальных услуг?

Специальная подготовка не требуется, достаточно опыта работы в смежной должности. Короткая предварительная оценка помогает ведущим адаптировать занятия к группе.

Who Will Deliver This Programme

Each date is delivered by a team assigned from Risalat's expert network for this subject. For this programme we assign:

Lead facilitatorA senior education specialist with at least 10 years of practice on public-sector and donor-financed projects, who has done the work this programme teaches (Emergency Secondary Education Continuity and Accelerated Pedagogy) and trained teams in it.
Practitioner co-facilitatorA current or recent practitioner from a project implementation unit, agency or consulting team, who brings live cases, documents and the mistakes to avoid.
Guest speakersWhere the programme allows, specialists from host-country institutions or financed projects who explain how the system works in practice.
Programme coordinatorA Risalat coordinator who handles the pre-assessment, logistics, visas and the follow-up after the programme.

How we choose them: Experience in the region of the participants or comparable settings; Command of the financier rules that apply (World Bank, ADB, AfDB, EU, UN) where relevant; Delivery in English; other languages on request for in-house groups; No conflict of interest with participants' institutions.

Names and short CVs of the assigned experts are shared with registered participants and sponsoring organisations before the programme, on request. Are you an expert in this subject? Join our expert network.

Training courses in BrusselsEducation training courses

Почему эта программа проходит в Брюсселе

Брюссель является местом пребывания институтов ЕС, что удобно для программ по финансированию ЕС, регулированию и политике.

The Emergency Secondary Education Continuity and Accelerated Pedagogy in Brussels programme in April 2027 brings together officials and professionals from across Europe, Africa, the Middle East and Asia. Sessions combine short inputs, case studies and group work on participants' own files, and the city's institutions can be added as a study visit on request.

Как добраться: аэропорт Брюсселя (BRU).

Узнайте, нужна ли вам виза, с помощью бесплатного сервиса «Проверка визы» и запросите приглашение после регистрации.

Другие программы в Брюсселе

Ознакомьтесь и попробуйте до регистрации
ArticleTimor-Leste’s economy at Crossroads: From Oil Nation to Sustainable EconomyArticleWorkplace Fatigue and Its Hidden Costs: What Your Budget is NOT telling youArticleThe Hidden Link Between Inclusive Growth and Community SuccessБесплатная диагностикаОценка потребностей в обученииFree toolInstitutional Capacity Development Planner
Дополнительные материалы

For teams and institutions

Bring your team

Teams that learn together apply more at work. Tell us how many people and how you would like to take part: we reply with a group quote within two working days.

How

No commitment. Invoices to your institution; payment from project or training budgets.

Other dates and cities for this subject: Disaster Risk Management and Emergency Response training courses (74 upcoming dates).

TopicsEducation and skillsСистемы здравоохраненияУправление персоналом и расчет заработной платыМиростроительство и конфликтыЦепочки поставок и логистика

Другие учебные курсы в Бельгии · Все программы в Европе · Полный календарь обучения

Plan this programme in a roadmap: why it matters, why to approve it, the dates to plan and the career it builds.

Похожие программы

Стоимость за участника£2 050Зарегистрироваться →