Ключевые факты
- Даты
- 9–12 Aug 2027 (4 days)
- Где
- Кигали, Руанда
- Стоимость на одного участника
- £2 050 (GBP)
- Оплата
- По счету банковским переводом
- Регистрация закрывается
- 10 Jul 2027
- Сертификат
- Сертификат о прохождении
- Корпоративный формат
- Проведите ее для своей команды в удобные вам даты
На этой странице 14 разделов
Обзор программы
Secondary education systems face significant operational demands to ensure school leavers possess relevant foundational, scientific, and technical capabilities. This four-day intensive programme in Kigali equips senior education officials to address core instructional bottlenecks across junior and senior secondary schools. Participants examine quality assurance mechanisms, institutional planning methodologies, and modern supervisory regimes, establishing systemic foundations required to elevate classroom teaching practices and standardise learner performance benchmarks across diverse school settings.
The course curriculum centres on operationalising contemporary pedagogical assessment frameworks, supportive teacher performance coaching, and practical delivery models for secondary science, technology, engineering, and mathematics curricula. Delivered through practical working groups, participants interrogate structural challenges that affect lesson observation fidelity, pedagogical coaching continuity, and curriculum roll-out. The sessions demonstrate how central authorities and decentralized inspection units align institutional monitoring routines with national education strategic frameworks.
By convening in Kigali, delegates engage with contemporary regional approaches to competency-based secondary curriculum implementation, inspectorate transformation, and institutional accountability. The learning environment fosters cross-border peer exchange, enabling participants to review institutional roadblocks, diagnose systemic capability gaps, and construct tailored intervention roadmaps. Officials leave equipped to refine secondary school inspection manuals, update coaching guidelines, and implement sustainable teacher continuous professional development frameworks in their home ministries.
Public education authorities are managing substantial institutional commitments to upgrade the quality, relevance, and equity of secondary education provision. Large-scale public initiatives such as the Improving Results in Secondary Education project underline the necessity for strengthened governance, robust classroom assessment systems, and targeted teacher support. Education ministries require direct capacity to translate secondary curriculum policies into observable learning outcomes, making it imperative for central inspectors, planners, and curriculum specialists to harmonise school monitoring practices and teacher development structures immediately.
Программа, которую Risalat Consultants International проводит в Кигали (Руанда), сочетает занятия под руководством экспертов, реальные кейсы и групповую работу, чтобы участники могли применять полученные знания в своей организации.
The Programme Strengthens Institutional Capability
- Analysis of secondary education quality indicators and systemic performance barriers
- Formative and summative assessment frameworks for secondary level education
- Standardising school inspection criteria across national, county, and district levels
- Aligning national learning outcomes with international assessment standards
- Diagnostic review of secondary learning assessments and diagnostic feedback loops
- Transitioning from compliance inspection to evidence-based teacher instructional coaching
- Designing classroom observation protocols and teacher competency matrices
- School-based continuous professional development structures and peer-learning circles
- Планирование услуг и управление ими
- Повышение качества и стандарты
- Управление персоналом и кадровое планирование
- Финансирование и бюджетирование услуг
It is designed for secondary education inspectors and supervisors from the Ministry of Education, national and regional curriculum developers specializing in secondary education, planning and policy directors responsible for secondary education sub-sectors and others who want practical, current skills in health, education and social services.
- Ресурсы
- Мероприятия
- Результаты деятельности
- Конечные результаты
- Воздействие
The Growing Importance of Secondary Education Quality and Teacher Professional Development in Kigali
Услуги здравоохранения, образования и социальной сферы напрямую доходят до людей, и их качество зависит от планирования, управления и использования доказательной базы. Правительства и партнеры ожидают лучших результатов при ограниченных бюджетах.
Руководители и менеджеры в этих секторах сталкиваются с растущим спросом, нехваткой кадров и новыми технологиями. Сильные управленческие навыки помогают организациям планировать услуги, рационально использовать ресурсы и демонстрировать результаты.
Организациям все больше нужны специалисты, способные:
- Планировать услуги и управлять ими в соответствии со спросом
- Повышать качество в соответствии со стандартами
- Эффективно управлять персоналом и ресурсами
- Использовать данные для принятия решений
- Работать с сообществами и партнерами
Сильные системы здравоохранения, образования и социальных услуг помогают организациям:
- Предоставлять более качественные услуги большему числу людей
- Эффективно использовать бюджеты и персонал
- Соответствовать стандартам качества
- Демонстрировать результаты правительству и партнерам
This Secondary Education Quality and Teacher Professional Development in Kigali programme brings these elements together in a practical format, so that participants understand not only what good practice looks like but also how to introduce it in their own setting, with the people and resources they have.
Who Should Attend This Secondary Education Quality and Teacher Professional Development in Kigali Training?
Программа предназначена для:
- Secondary education inspectors and supervisors from the Ministry of Education
- National and regional curriculum developers specializing in secondary education
- Planning and policy directors responsible for secondary education sub-sectors
- Ministry of Education officials managing teacher professional development portfolios
- Donor-funded project implementation unit specialists focusing on secondary education
- Principals and academic directors of national teacher training institutes
- Heads of secondary school quality assurance and standards directorates
- Monitoring and evaluation directors tracking secondary education learning outcomes
- Education technical advisers supporting secondary schooling reforms from Liberia
- Руководители и администраторы служб
- Директора и высокопоставленные должностные лица
- Специалисты по планированию и политике
Программа подходит как опытным специалистам, так и тем, кто переходит к новым обязанностям. Приветствуются группы из разных организаций и стран, поскольку участники многому учатся на опыте друг друга.
Отметьте, что должна уметь ваша команда.
Secondary Education Quality and Teacher Professional Development in Kigali Training Objectives
Upon successful completion of this Secondary Education Quality and Teacher Professional Development in Kigali Training, participants will be able to:
- Evaluate national pedagogical assessment frameworks to measure secondary student learning outcomes accurately
- Design institutional teacher performance coaching systems that replace punitive inspections with supportive supervision
- Analyse delivery challenges within secondary STEM curricula and formulate applied classroom remediation strategies
- Develop standardized inspection rubrics aligned with regional competency-based curriculum standards
- Formulate structured continuous professional development models for secondary school subject teachers
- Strengthen institutional linkages between decentralized school inspectors and national curriculum developers
- Construct context-specific institutional roadmaps to modernise secondary school monitoring and learning support systems
- Объяснять основные вызовы, стоящие перед их сектором
- Планировать услуги в соответствии со спросом и ресурсами
- Применять методы повышения качества
Каждая цель отрабатывается в ходе программы на упражнениях, кейсах или в групповой работе, чтобы участники умели это делать, а не только описывать.
Содержание и структура программы
- Analysis of secondary education quality indicators and systemic performance barriers
- Formative and summative assessment frameworks for secondary level education
- Standardising school inspection criteria across national, county, and district levels
- Aligning national learning outcomes with international assessment standards
- Diagnostic review of secondary learning assessments and diagnostic feedback loops
- Transitioning from compliance inspection to evidence-based teacher instructional coaching
- Designing classroom observation protocols and teacher competency matrices
- School-based continuous professional development structures and peer-learning circles
- Developing feedback mechanisms for post-observation reflective debriefs with teachers
- Institutional strategies to overcome teacher absenteeism and low instructional time on task
- Curricular requirements for secondary science, technology, engineering, and mathematics
- Resource-effective pedagogical strategies for secondary school science laboratories
- Integration of practical inquiry and competency-based modules into classroom STEM
- Reviewing learning materials and teacher guides for junior and senior secondary grades
- Monitoring student transition rates and gender equity in secondary STEM subjects
- Designing integrated school monitoring frameworks for ministry inspectorates
- Data collection, digital reporting, and verification protocols for school visits
- Aligning sub-sector interventions with donor-financed education project targets
- Drafting institutional action plans for inspectorates and curriculum directorates
- Presentation, peer review, and validation of participant institutional roadmaps
Полное содержание по дням
Программа длится 4 дня. Каждый день сочетает выступления экспертов, практическую работу и завершающий практикум или кейс:
- First Day: Day 1: Secondary Education Standards and Pedagogical Assessment Frameworks
- Second Day: Day 2: Teacher Performance Coaching and Instructional Supervision
- Third Day: Day 3: Secondary STEM Curricula Delivery and Practical Application
- Fourth Day: Day 4: Institutional Roadmaps, Monitoring Systems, and Reform Execution
Полное содержание по дням
First Day | Day 1: Secondary Education Standards and Pedagogical Assessment Frameworks
- Analysis of secondary education quality indicators and systemic performance barriers
- Formative and summative assessment frameworks for secondary level education
- Standardising school inspection criteria across national, county, and district levels
- Aligning national learning outcomes with international assessment standards
- Diagnostic review of secondary learning assessments and diagnostic feedback loops
Workshop: Day 1: Secondary Education Standards and Pedagogical Assessment Frameworks: Applying It to Your Institution
Работая в небольших группах, участники применяют методы дня к примерам из своих организаций и согласовывают практические дальнейшие шаги.
Second Day | Day 2: Teacher Performance Coaching and Instructional Supervision
- Transitioning from compliance inspection to evidence-based teacher instructional coaching
- Designing classroom observation protocols and teacher competency matrices
- School-based continuous professional development structures and peer-learning circles
- Developing feedback mechanisms for post-observation reflective debriefs with teachers
- Institutional strategies to overcome teacher absenteeism and low instructional time on task
Workshop: Day 2: Teacher Performance Coaching and Instructional Supervision: Applying It to Your Institution
Работая в небольших группах, участники применяют методы дня к примерам из своих организаций и согласовывают практические дальнейшие шаги.
Third Day | Day 3: Secondary STEM Curricula Delivery and Practical Application
- Curricular requirements for secondary science, technology, engineering, and mathematics
- Resource-effective pedagogical strategies for secondary school science laboratories
- Integration of practical inquiry and competency-based modules into classroom STEM
- Reviewing learning materials and teacher guides for junior and senior secondary grades
- Monitoring student transition rates and gender equity in secondary STEM subjects
Case Study: Day 3: Secondary STEM Curricula Delivery and Practical Application in Practice
Участники анализируют реалистичный кейс, сравнивают принятые решения с передовой практикой и извлекают уроки, применимые в своих условиях.
Fourth Day | Day 4: Institutional Roadmaps, Monitoring Systems, and Reform Execution
- Designing integrated school monitoring frameworks for ministry inspectorates
- Data collection, digital reporting, and verification protocols for school visits
- Aligning sub-sector interventions with donor-financed education project targets
- Drafting institutional action plans for inspectorates and curriculum directorates
- Presentation, peer review, and validation of participant institutional roadmaps
Capstone Exercise: Secondary Education Quality and Teacher Professional Development in Kigali Action Plan for Your Institution
Участники объединяют итоги недели в план действий для своей организации с приоритетами, ответственными и первыми шагами и представляют его коллегам и ведущим для обратной связи.
Secondary Education Quality and Teacher Professional Development in Kigali Training Methodology
The training employs an applied adult-learning methodology suited to senior education technocrats. Sessions balance institutional analysis, technical briefings, and peer-to-peer benchmarking against regional standards. Participants work extensively with practical policy documents, inspection manuals, and assessment instruments through structured group clinics. Case studies simulate secondary schooling governance and supervision challenges, requiring participants to formulate operational solutions, audit monitoring tools, and present finalized institutional roadmaps for validation by course facilitators and peer specialists.
Программа сочетает:
- Занятия под руководством экспертов по актуальной практике
- Региональные и международные кейсы
- Групповая работа и практические упражнения
- Симуляции и ролевые игры, где это уместно
- Обсуждение собственных задач участников
- Обмен опытом между организациями и странами
- Практические инструменты и шаблоны для работы
- Ежедневная рефлексия и планирование действий
Перед программой короткая предварительная оценка помогает ведущим понять роль и приоритеты каждого участника, чтобы адаптировать примеры и упражнения к группе. Каждый день завершается короткой рефлексией, в ходе которой участники отмечают, что они применят в работе.
Ожидаемые результаты
Upon completion of this Secondary Education Quality and Teacher Professional Development in Kigali Training, participants will be able to:
- Comprehensive institutional roadmaps to strengthen secondary schooling monitoring and quality assurance
- Standardised classroom observation rubrics adapted for national secondary school inspectorates
- Actionable continuous professional development models for secondary school STEM educators
- Standard operating procedures for supportive teacher performance coaching and supervision
- Enhanced technical capacity to align ministry supervisory targets with project objectives
- Strengthened data analysis protocols to translate school inspection reports into policy adjustments
- Планировать услуги в соответствии со спросом
- Повышать качество в соответствии со стандартами
Участники уходят с личным планом действий и практическими инструментами, которые можно применять в своей организации с первой же недели после возвращения. Организации, направляющие нескольких участников, могут использовать программу, чтобы согласовать общие методы и шаблоны для разных команд: так улучшения легче закрепить.
£2 050 за участника · оплата по счету банковским переводом · для групп от 5 человек предусмотрена скидка
Пять и более участников от одной организации: укажите групповой тариф в запросе счета.
Десять и более человек: корпоративная версия для вашей организации может обойтись дешевле в расчете на одного участника. Запросите расчет корпоративной программы.
Registration closes in 240 days (10 Jul 2027)
Institutional Application of Secondary Education Quality and Teacher Professional Development in Kigali Training
Программа помогает организациям укрепить:
- Планирование услуг
- Управление качеством
- Управление персоналом
- Использование данных
- Партнерства
Участники возвращаются с практическими инструментами для улучшения:
- Планы услуг
- Анализ качества
- Кадровые планы
- Отчеты об эффективности
- Планирование поставок
Программа построена так, чтобы знания переходили из учебной аудитории в организацию. По возможности участники работают с собственными процессами и документами и уходят с планом действий, который их руководители могут рассмотреть и поддержать.
Региональная актуальность и применение
Европа
Европейские организации работают в сферах здравоохранения, образования и социальных услуг в рамках детально проработанного регулирования и программ реформ. Участники из Европы могут сравнить свою практику с опытом коллег из других регионов и проверить, как устоявшиеся методы работают в иных условиях.
Африка
По всей Африке министерства, ведомства и проектные команды в сферах здравоохранения, образования и социальных услуг все чаще работают параллельно с программами, финансируемыми донорами, которые ожидают четких систем и фактических данных. Программа помогает участникам адаптировать лучшую практику к своим организациям и имеющимся ресурсам.
Ближний Восток
На Ближнем Востоке национальные стратегии развития и планы диверсификации предъявляют все более высокие требования к здравоохранению, образованию и социальным услугам. Участники изучают, как сформировать потенциал, необходимый для этих планов, внутри государственных органов и компаний.
Азия
Организации в Азии сочетают быстрый рост с амбициозными программами модернизации. Участники из Азии могут поделиться опытом быстрого масштабирования систем и узнать о подходах, применяемых в других странах.
Тихоокеанский регион
Малые островные и тихоокеанские государства сталкиваются с особыми ограничениями, связанными с размером, удаленностью и потенциалом. Программа показывает практичные и соразмерные подходы к здравоохранению, образованию и социальным услугам, подходящие для небольших организаций.
Holding the programme in Kigali, Rwanda brings participants together away from their daily pressures, so they can compare how health, education and social services is handled in different settings. The same programme can also be delivered in-house for one institution, in its own country or online, with cases taken from its current work.
Профиль принимающей страны – Руанда
Программы, семинары, ознакомительные поездки и учебные курсы в Кигали (Руанда) от Risalat Consultants International
Обучение за пределами своей страны дает участникам время сосредоточиться, по-новому взглянуть на свою организацию и выстроить сеть контактов с коллегами из других стран.
Secondary Education Quality and Teacher Professional Development in Kigali Training Deliverables
Участники получают поддержку до, во время и после программы, поэтому подготовка, обучение и последующее сопровождение складываются в единый непрерывный процесс.
До программы
- Предварительная оценка участников
- Secondary Education Quality and Teacher Professional Development in Kigali Readiness Assessment
- Secondary Education Quality and Teacher Professional Development in Kigali Resource Pack
- Материалы для предварительного чтения
- Бесплатная визовая поддержка и консультации
Во время программы
- Встреча в аэропорту и приветственное сопровождение
- Проживание с завтраком
- Приветственный ужин для нетворкинга
- Комплект участника Risalat (сумка, бутылка, кружка, футболка, кепка, обложка для паспорта, ручки, блокнот, магнит и брелок)
- Comprehensive Secondary Education Quality and Teacher Professional Development in Kigali Training Manual
- Шаблон планирования услуг
- Шаблон плана повышения качества
- Шаблон кадрового планирования
- Шаблон панели показателей эффективности
- Практические семинары и симуляции
- Групповые дискуссии и обмен опытом
- Ежедневный обед и кофе-брейки
- Полный доступ к инфраструктуре места проведения
- Мини-планшет с цифровыми учебными материалами
- Выездной визит (при наличии)
- Развлекательная экскурсия по городу
После программы
- Сертификат о прохождении
- Награда Risalat за участие в программе
- Справочные материалы после обучения
- Чек-лист анализа услуг
- Лист отслеживания улучшений
- Поддержка и консультации после обучения
- Отчет по программе
Организации также могут заказать адаптированную корпоративную версию этой программы с проведением на своей территории или онлайн. Запросить предложение.
Common Challenges in Secondary Education Quality and Teacher Professional Development in Kigali, And How This Training Helps
Как организациям планировать услуги и управлять ими в соответствии со спросом?
The programme addresses this directly on the first day (Day 1: Secondary Education Standards and Pedagogical Assessment Frameworks), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.
Как организациям повышать качество в соответствии со стандартами?
The programme addresses this directly on the second day (Day 2: Teacher Performance Coaching and Instructional Supervision), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.
Как организациям эффективно управлять персоналом и ресурсами?
The programme addresses this directly on the third day (Day 3: Secondary STEM Curricula Delivery and Practical Application), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.
Как организациям использовать данные для принятия решений?
The programme addresses this directly on the fourth day (Day 4: Institutional Roadmaps, Monitoring Systems, and Reform Execution), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.
Как организациям работать с местными сообществами и партнерами?
The programme addresses this directly on the first day (Day 1: Secondary Education Standards and Pedagogical Assessment Frameworks), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.
Часто задаваемые вопросы
When and where does the Secondary Education Quality and Teacher Professional Development in Kigali programme take place?
It runs from 9 Aug 2027 to 12 Aug 2027, in Kigali, Rwanda. The registration deadline is shown at the top of this page.
Кому стоит участвовать?
The programme is designed for secondary education inspectors and supervisors from the Ministry of Education, national and regional curriculum developers specializing in secondary education, planning and policy directors responsible for secondary education sub-sectors, ministry of Education officials managing teacher professional development portfolios, and others who want practical skills in health, education and social services.
Получу ли я сертификат?
Да. Участники, завершившие программу, получают сертификат о прохождении от Risalat Consultants International.
Можно ли провести эту программу только для нашей организации?
Да. Мы можем провести адаптированную корпоративную версию в вашей организации, в другом городе или онлайн на основе ваших собственных кейсов. Воспользуйтесь формой запроса предложения на этой странице.
Нужен ли мне опыт в сфере здравоохранения, образования и социальных услуг?
Специальная подготовка не требуется, достаточно опыта работы в смежной должности. Короткая предварительная оценка помогает ведущим адаптировать занятия к группе.
Who Will Deliver This Programme
Each date is delivered by a team assigned from Risalat's expert network for this subject. For this programme we assign:
How we choose them: Experience in the region of the participants or comparable settings; Command of the financier rules that apply (World Bank, ADB, AfDB, EU, UN) where relevant; Delivery in English; other languages on request for in-house groups; No conflict of interest with participants' institutions.
Names and short CVs of the assigned experts are shared with registered participants and sponsoring organisations before the programme, on request. Are you an expert in this subject? Join our expert network.
Training courses in KigaliEducation training courses
Почему эта программа проходит в Кигали
Кигали славится чистыми и безопасными улицами и реформами государственного сектора, а для путешественников из Африки здесь упрощенный визовый режим.
The Secondary Education Quality and Teacher Professional Development in Kigali programme in August 2027 brings together officials and professionals from across the Africa region and beyond. Sessions combine short inputs, case studies and group work on participants' own files, and the city's institutions can be added as a study visit on request.
Как добраться: международный аэропорт Кигали (KGL).
Узнайте, нужна ли вам виза, с помощью бесплатного сервиса «Проверка визы» и запросите приглашение после регистрации.
Та же тема в других городах
- School Pedagogical Supervision, Inspection and Headteacher Coaching in Dakar (Dakar)
- Emergency Secondary Education Continuity and Accelerated Pedagogy in Brussels (Brussels)
- Secondary Education Teacher Deployment and Accelerated Remedial Learning in Kigali (Kigali)
- Trauma-Informed Pedagogy and Teacher Continuous Professional Support in Amman (Amman)
- Atoll School Clusters & Secondary Distance Pedagogy Management in Colombo (Colombo)
- Bilingual Basic Literacy Pedagogy and Early Grade Reading Tools in Lisbon (Lisbon)
Другие программы в Кигали
- Community Health Worker Logistics and Child Nutrition Delivery in Kigali
- Agri-Tech Startup Incubation and Digital Venture Matching in Kigali
- Sub-National Capital Investment Auditing and Municipal Grants in Kigali
- Basic Education Equity Grants and School-Based Management in Kigali
- Rural Electrification Grid Extension and Line Construction in Kigali
For teams and institutions
Bring your team
Teams that learn together apply more at work. Tell us how many people and how you would like to take part: we reply with a group quote within two working days.
Other dates and cities for this subject: Education Management and TVET training courses (86 upcoming dates).
Другие учебные курсы в Руанде · Все программы в Африке · Полный календарь обучения
Plan this programme in a roadmap: why it matters, why to approve it, the dates to plan and the career it builds.
