Classroom Rehabilitation and Remote Learning Assessment Delivery in Amman

Обзор программы

Protracted emergencies severely disrupt physical school environments and instructional delivery, leaving education authorities with the urgent task of restoring core infrastructure while sustaining academic progression. This intensive four-day professional course in Amman equips participants with technical approaches to structural damage assessment, low-cost classroom rehabilitation, and rapid learning continuity. The curriculum incorporates INEE Minimum Standards and donor-compliant procurement frameworks to ensure interventions deliver safe, inclusive, and resilient environments for conflict-affected children and educational personnel.

Instructional planning during crises requires pragmatic integration between infrastructure restoration and remedial pedagogy. Delegates examine structural safety diagnostics, water, sanitation, and hygiene upgrades, alongside temporary learning space erection methodologies. Parallel to physical works, the programme addresses learning continuity through rapid diagnostic assessments, distance learning delivery modes, and modified foundational literacy and numeracy tracking. Technical exercises focus on maintaining instructional integrity when displacement, severe infrastructure loss, and resource scarcity fracture regular schooling routines.

Designed for education ministry personnel, school infrastructure engineers, and operational planners working in crisis contexts, this training bridges engineering requirements and administrative management. Participants develop practical mechanisms to monitor civil works quality, organise learning material logistics, and establish school-level re-enrolment verification systems. Delivered in Jordan, the course provides an operational forum for practitioners to master donor-aligned technical practices, mitigate environmental and social risks, and establish verifiable protocols that accelerate education recovery operations under demanding operational constraints.

Educational infrastructure in conflict settings suffers widespread damage, contamination, and neglect, leaving millions of children without access to secure physical spaces or standardised academic instruction. Under initiatives such as the Yemen Restoring Education and Learning Emergency Project, implementing agencies and ministerial directorates must deploy emergency capital grants and technical assistance rapidly without compromising technical safety or financial governance. Addressing these operational demands requires immediate capacity to execute rapid structural diagnostics, establish compliant temporary learning centres, and deliver diagnostic learning assessments, ensuring that public resources translate into secure learning sites and recovered foundational competencies.

Программа, которую Risalat Consultants International проводит в Аммане (Иордания), сочетает занятия под руководством экспертов, реальные кейсы и групповую работу, чтобы участники могли применять полученные знания в своей организации.

The Programme Strengthens Institutional Capability

• Rapid structural safety assessments, hazard identification, and building triage in conflict zones
• Applying INEE Minimum Standards to emergency rehabilitation and safe site selection
• Low-cost structural repair methods, boundary walls, and protective infrastructure
• Emergency WASH provision, gender-segregated sanitation, and accessibility adaptations
• Environmental and social safeguards compliance during emergency school-level works
• Rapid deployment criteria and technical specifications for temporary learning spaces
• Bill of quantities preparation and market price verification for crisis-level procurement
• Supervision protocols, community-based monitoring, and contractor quality assurance
• Планирование закупок и анализ рынка
• Выбор методов и подходов к закупкам
• Подготовка технических требований и технических заданий
• Тендерная документация и критерии оценки

It is designed for education ministry physical infrastructure engineers and technical survey officers, regional and governorate-level education directors managing crisis-affected districts, donor-funded project implementation unit civil engineers and procurement specialists and others who want practical, current skills in procurement and contract management.

The Growing Importance of Classroom Rehabilitation and Remote Learning Assessment Delivery in Amman

Именно через закупки государственные средства превращаются в дороги, лекарства, системы и услуги. Задержки, слабые технические требования и плохое управление контрактами входят в число самых частых причин, по которым проекты отстают от графика или не проходят аудит.

Сегодня финансирующие организации и правительства ожидают оптимального соотношения цены и качества, добросовестной конкуренции и хорошо задокументированных решений на каждом этапе, от планирования до завершения контракта. Команды, которые грамотно управляют всем циклом, работают быстрее и получают меньше жалоб.

Организациям все больше нужны специалисты, способные:

• Планировать закупки в соответствии с потребностями и сроками проекта
• Готовить четкие технические требования и критерии оценки
• Последовательно оценивайте заявки и отстаивайте принятое решение
• Управлять контрактами, изменениями к ним и их исполнением
• Вести полную документацию для аудита и проверок

Сильные системы закупок и управления контрактами помогают организациям:

• Сокращать задержки закупок и число несостоявшихся тендеров
• Добиваться оптимального соотношения цены и качества
• Снижать риск жалоб и замечаний аудита
• Исполнять контракты в срок и с надлежащим качеством

This Classroom Rehabilitation and Remote Learning Assessment Delivery in Amman programme brings these elements together in a practical format, so that participants understand not only what good practice looks like but also how to introduce it in their own setting, with the people and resources they have.

Who Should Attend This Classroom Rehabilitation and Remote Learning Assessment Delivery in Amman Training?

Программа предназначена для:

• Education ministry physical infrastructure engineers and technical survey officers
• Regional and governorate-level education directors managing crisis-affected districts
• Donor-funded project implementation unit civil engineers and procurement specialists
• School rehabilitation project managers and field supervisory personnel
• Education in emergencies technical advisers and cluster coordination officers
• Curriculum and assessment specialists designing remedial instruction packages
• Logistics and supply chain officers overseeing teaching material distribution
• Monitoring and evaluation officers tracking student re-enrolment and retention
• Environmental and social safeguards focal points on school reconstruction programmes
• Специалисты и руководители по закупкам
• Менеджеры и администраторы контрактов
• Руководители проектов и программ

Программа подходит как опытным специалистам, так и тем, кто переходит к новым обязанностям. Приветствуются группы из разных организаций и стран, поскольку участники многому учатся на опыте друг друга.

Classroom Rehabilitation and Remote Learning Assessment Delivery in Amman Training Objectives

Upon successful completion of this Classroom Rehabilitation and Remote Learning Assessment Delivery in Amman Training, participants will be able to:

• Conduct rapid physical damage and safety assessments on crisis-affected school infrastructure
• Apply INEE Minimum Standards and universal design principles to temporary and rehabilitated learning spaces
• Formulate transparent procurement and supervision workflows for emergency school civil works
• Design remedial learning assessment frameworks to diagnose basic literacy and numeracy gaps
• Establish resilient remote and hybrid learning delivery mechanisms suited for low-connectivity environments
• Construct school-level tracking instruments for learning supplies distribution and classroom inventory
• Implement administrative verification systems to document and support vulnerable student re-enrolment
• Объяснять закупочный цикл и применимые к нему правила
• Готовить план закупок, увязанный со сроками проекта
• Выбирать подходящий метод и подход к выходу на рынок

Каждая цель отрабатывается в ходе программы на упражнениях, кейсах или в групповой работе, чтобы участники умели это делать, а не только описывать.

Содержание и структура программы

Classroom Rehabilitation and Remote Learning Assessment Delivery in Amman Training Methodology

The training combines technical engineering reviews, operational case analysis, and applied working group sessions. Participants evaluate real-world infrastructure assessment reports, draft bills of quantities, and design diagnostic testing tools using practical scenarios drawn from complex operational contexts. Facilitated discussions focus on donor procurement compliance, safeguard guidelines, and logistical challenges, enabling delegates to adapt standard templates directly to their institutional environments.

Программа сочетает:

• Занятия под руководством экспертов по актуальной практике
• Региональные и международные кейсы
• Групповая работа и практические упражнения
• Симуляции и ролевые игры, где это уместно
• Обсуждение собственных задач участников
• Обмен опытом между организациями и странами
• Практические инструменты и шаблоны для работы
• Ежедневная рефлексия и планирование действий

Перед программой короткая предварительная оценка помогает ведущим понять роль и приоритеты каждого участника, чтобы адаптировать примеры и упражнения к группе. Каждый день завершается короткой рефлексией, в ходе которой участники отмечают, что они применят в работе.

Ожидаемые результаты

Upon completion of this Classroom Rehabilitation and Remote Learning Assessment Delivery in Amman Training, participants will be able to:

• Execute rapid safety and damage surveys on educational buildings using standard diagnostic scoring
• Develop compliant technical specifications and bills of quantities for classroom repairs
• Deploy temporary learning spaces that satisfy international physical and protective criteria
• Administer foundational remedial assessments to inform differentiated recovery teaching
• Operate robust tracking logs for emergency textbook, stationery, and learning kit distribution
• Generate verified student re-enrolment registers that monitor vulnerable and displaced learners
• Планировать закупки с учетом потребностей и сроков проекта
• Готовить четкие технические требования и критерии оценки

Участники уходят с личным планом действий и практическими инструментами, которые можно применять в своей организации с первой же недели после возвращения. Организации, направляющие нескольких участников, могут использовать программу, чтобы согласовать общие методы и шаблоны для разных команд: так улучшения легче закрепить.

Institutional Application of Classroom Rehabilitation and Remote Learning Assessment Delivery in Amman Training

Программа помогает организациям укрепить:

• Планирование и стратегия закупок
• Практика оценки
• Управление контрактами
• Рассмотрение жалоб
• Документация по закупкам и готовность к аудиту

Участники возвращаются с практическими инструментами для улучшения:

• Планы и сроки закупок
• Технические требования и критерии оценки
• Отчеты об оценке
• Мониторинг исполнения контрактов
• Управление изменениями и претензиями

Программа построена так, чтобы знания переходили из учебной аудитории в организацию. По возможности участники работают с собственными процессами и документами и уходят с планом действий, который их руководители могут рассмотреть и поддержать.

Региональная актуальность и применение

Европа

Европейские учреждения осуществляют закупки и управление контрактами в рамках детально проработанной нормативной базы и программ реформ. Участники из Европы могут сравнить свою практику с опытом коллег из других регионов и проверить, как устоявшиеся методы работают в иных условиях.

Африка

По всей Африке министерства, ведомства и проектные группы, занимающиеся закупками и управлением контрактами, все чаще работают в связке с программами, финансируемыми донорами, которые ожидают четких систем и доказательной базы. Программа помогает участникам адаптировать передовую практику к своим учреждениям и имеющимся ресурсам.

Ближний Восток

На Ближнем Востоке национальные стратегии развития и планы диверсификации предъявляют все более высокие требования к закупкам и управлению контрактами. Участники изучают, как сформировать в государственных органах и компаниях потенциал, необходимый для реализации этих планов.

Азия

Организации в Азии сочетают быстрый рост с амбициозными программами модернизации. Участники из Азии могут поделиться опытом быстрого масштабирования систем и узнать о подходах, применяемых в других странах.

Тихоокеанский регион

Малые островные государства и страны Тихоокеанского региона сталкиваются с особыми ограничениями, связанными с размером, удаленностью и потенциалом. Программа делает акцент на практичных и соразмерных подходах к закупкам и управлению контрактами, которые подходят небольшим учреждениям.

Holding the programme in Amman, Jordan brings participants together away from their daily pressures, so they can compare how procurement and contract management is handled in different settings. The same programme can also be delivered in-house for one institution, in its own country or online, with cases taken from its current work.

Профиль принимающей страны – Иордания

Программы, семинары, ознакомительные поездки и учебные курсы в Аммане (Иордания) от Risalat Consultants International

Обучение за пределами своей страны дает участникам время сосредоточиться, по-новому взглянуть на свою организацию и выстроить сеть контактов с коллегами из других стран.

Classroom Rehabilitation and Remote Learning Assessment Delivery in Amman Training Deliverables

Участники получают поддержку до, во время и после программы, поэтому подготовка, обучение и последующее сопровождение складываются в единый непрерывный процесс.

До программы

• Предварительная оценка участников
• Classroom Rehabilitation and Remote Learning Assessment Delivery in Amman Readiness Assessment
• Classroom Rehabilitation and Remote Learning Assessment Delivery in Amman Resource Pack
• Материалы для предварительного чтения
• Бесплатная визовая поддержка и консультации

Во время программы

• Встреча в аэропорту и приветственное сопровождение
• Проживание с завтраком
• Приветственный ужин для нетворкинга
• Комплект участника Risalat (сумка, бутылка, кружка, футболка, кепка, обложка для паспорта, ручки, блокнот, магнит и брелок)
• Comprehensive Classroom Rehabilitation and Remote Learning Assessment Delivery in Amman Training Manual
• Шаблон плана закупок
• Лист балльной оценки заявок
• Шаблон плана управления контрактом
• Реестр изменений и претензий
• Практические семинары и симуляции
• Групповые дискуссии и обмен опытом
• Ежедневный обед и кофе-брейки
• Полный доступ к инфраструктуре места проведения
• Мини-планшет с цифровыми учебными материалами
• Выездной визит (при наличии)
• Развлекательная экскурсия по городу

После программы

• Сертификат о прохождении
• Награда Risalat за участие в программе
• Справочные материалы после обучения
• Контрольный список документации по закупкам
• Трекер исполнения контрактов
• Поддержка и консультации после обучения
• Отчет по программе

Организации также могут заказать адаптированную корпоративную версию этой программы с проведением на своей территории или онлайн. Запросить предложение.

Common Challenges in Classroom Rehabilitation and Remote Learning Assessment Delivery in Amman, And How This Training Helps

Как учреждениям планировать закупки в соответствии с потребностями и сроками проекта?

The programme addresses this directly on the first day (Day 1: Structural Assessment and Standards-Compliant School Rehabilitation), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.

Как учреждениям готовить четкие технические требования и критерии оценки?

The programme addresses this directly on the second day (Day 2: Temporary Learning Spaces and Civil Works Operational Management), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.

Как учреждениям последовательно оценивать заявки и отстаивать принятое решение?

The programme addresses this directly on the third day (Day 3: Remedial Assessment and Remote Learning Delivery Models), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.

Как учреждениям управлять контрактами, изменениями к ним и их исполнением?

The programme addresses this directly on the fourth day (Day 4: Materials Distribution, Re-enrolment, and Verification Frameworks), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.

Как учреждениям вести полную документацию для аудита и проверок?

The programme addresses this directly on the first day (Day 1: Structural Assessment and Standards-Compliant School Rehabilitation), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.

Часто задаваемые вопросы

When and where does the Classroom Rehabilitation and Remote Learning Assessment Delivery in Amman programme take place?

It runs from 19 Apr 2027 to 22 Apr 2027, in Amman, Jordan. The registration deadline is shown at the top of this page.

Кому стоит участвовать?

The programme is designed for education ministry physical infrastructure engineers and technical survey officers, regional and governorate-level education directors managing crisis-affected districts, donor-funded project implementation unit civil engineers and procurement specialists, school rehabilitation project managers and field supervisory personnel, and others who want practical skills in procurement and contract management.

Получу ли я сертификат?

Да. Участники, завершившие программу, получают сертификат о прохождении от Risalat Consultants International.

Можно ли провести эту программу только для нашей организации?

Да. Мы можем провести адаптированную корпоративную версию в вашей организации, в другом городе или онлайн на основе ваших собственных кейсов. Воспользуйтесь формой запроса предложения на этой странице.

Нужен ли мне опыт в сфере закупок и управления контрактами?

Специальная подготовка не требуется, достаточно опыта работы в смежной должности. Короткая предварительная оценка помогает ведущим адаптировать занятия к группе.

Training courses in AmmanEducation training courses

Other dates and cities for this subject: Education Management and TVET training courses (86 upcoming dates).

Другие учебные курсы в Иордании · Все программы на Ближнем Востоке · Полный календарь обучения

Plan this programme in a roadmap: why it matters, why to approve it, the dates to plan and the career it builds.