Profesionales humanitariosPrograma de 5 días

Programa de formación sobre prevención y atención de la violencia contra los niños

Fechas8–12 feb 2027
DestinoEstocolmo, Suecia
SedeBest Western Capital Hotel
Inscríbase antes del30 dic 2026

Datos clave

Fechas
8–12 feb 2027 (5 días)
Dónde
Best Western Capital Hotel, Estocolmo, Suecia
Tarifa por participante
3.450 £ (GBP)
Pago
Mediante factura y transferencia bancaria
Cierre de inscripciones
30 dic 2026
Certificado
Certificado de finalización

Descripción del programa

Violence against children is a worldwide concern. It affects nearly 1 billion children each year. Exposure to violence in childhood has a lifelong impact on the education, health, and well-being of a child. It can lead to cognitive, emotional, and social problems that result in poor performance. Preventing and addressing violence promotes peaceful and inclusive societies thereby contributing to sustainable development. Schools play a crucial role in channeling violence prevention efforts. Thus, it is essential that educational institutions strengthen their capacity in creating a violence-free environment. This training programme has been designed for educators to help them prevent, detect, and address violence against children (VAC). Throughout the course of this programme, you shall broaden your knowledge regarding child abuse and neglect and develop the necessary skills to act upon it. Moreover, you will learn what an effective school-based intervention looks like and understand how to support the creation of a safe environment.

Training for Educators on Preventing and Responding to Violence against Children and Adolescents is the best suit for the personnel of educational establishments including: Before the Programme During the Programme After the Programme

Delivered by Risalat Consultants International in Stockholm, Sweden, it combines expert-led sessions, real cases and group work, so that participants can apply what they learn in their own institution.

El programa fortalece la capacidad institucional en

  • Statistics of Violence Against Children
  • Defining Violence Against Children
  • Child Rights; UN Convention on the Rights of the Child
  • Legal obligations of the State
  • The role of educators in addressing VAC
  • Professional Responsibilities and Personal Commitments
  • Community Efforts to combat VAC
  • Physical Abuse
  • Planificación y gestión de servicios
  • Mejora de la calidad y normas
  • Recursos humanos y planificación de la fuerza laboral
  • Financiación y presupuestación de los servicios

It is designed for comprehend and analyze the characteristics of VAC, analyze legal, social, and cognitive implications of VAC, understand how to respond to violence against children inside and outside of the educational establishment and others who want practical, current skills in health, education and social services.


The Growing Importance of Training

Los servicios de salud, educación y sociales llegan directamente a las personas, y su calidad depende de la planificación, la gestión y el uso de la evidencia. Los gobiernos y los socios esperan mejores resultados con presupuestos limitados.

Los líderes y directivos de estos sectores afrontan una demanda creciente, escasez de personal y nuevas tecnologías. Unas competencias de gestión sólidas ayudan a las instituciones a planificar los servicios, utilizar bien los recursos y demostrar resultados.

Las organizaciones necesitan cada vez más profesionales capaces de:

  • Planificar y gestionar los servicios para responder a la demanda
  • Mejorar la calidad conforme a las normas
  • Gestionar el personal y los recursos con eficacia
  • Utilizar los datos para orientar las decisiones
  • Trabajar con comunidades y socios

Unos sistemas sólidos de salud, educación y servicios sociales ayudan a las organizaciones a:

  • Prestar mejores servicios a más personas
  • Utilizar los presupuestos y el personal con eficiencia
  • Cumplir las normas de calidad
  • Demostrar resultados al gobierno y a los socios

This Training programme brings these elements together in a practical format, so that participants understand not only what good practice looks like but also how to introduce it in their own setting, with the people and resources they have.


Who Should Attend This Training Training?

Este programa está dirigido a:

  • Comprehend and analyze the characteristics of VAC
  • Analyze legal, social, and cognitive implications of VAC
  • Understand how to respond to violence against children inside and outside of the educational establishment
  • Understand the role of educators in addressing the VAC
  • Deal with challenges associated with reporting VAC cases
  • Work with families and community to prevent VAC
  • Design and Implement school-based activities for preventing the VAC
  • Gestores y administradores de servicios
  • Directores y altos funcionarios
  • Responsables de planificación y políticas
  • Responsables de calidad y normas
  • Gerentes de recursos humanos

El programa es adecuado tanto para profesionales con experiencia como para quienes asumen nuevas responsabilidades. Se fomentan los grupos que mezclan instituciones y países, porque los participantes aprenden mucho de la experiencia de los demás.

¿Es adecuado para su equipo?

Marque lo que su equipo necesita ser capaz de hacer.

Marque los elementos que correspondan

Training Training Objectives

Upon successful completion of this Training Training, participants will be able to:

  • Explicar los principales desafíos de su sector
  • Planificar servicios acordes con la demanda y los recursos
  • Aplicar métodos de mejora de la calidad
  • Planificar y gestionar la fuerza laboral
  • Presupuestar y financiar los servicios con eficacia
  • Utilizar los sistemas de información y los datos en las decisiones
  • Manage supplies and procurement for services
  • Trabajar eficazmente con comunidades y socios
  • Prepare an improvement plan for their institution

Cada objetivo se practica durante el programa mediante ejercicios, casos o trabajo en grupo, de modo que los participantes salgan siendo capaces de hacerlo, no solo de describirlo.


Contenido y estructura del programa

Su recorrido de 5 días toque un día para ver las sesiones
    • Statistics of Violence Against Children
    • Defining Violence Against Children
    • Child Rights; UN Convention on the Rights of the Child
    • Legal obligations of the State
    • The role of educators in addressing VAC
    • Professional Responsibilities and Personal Commitments
    • Community Efforts to combat VAC
Contenido completo día a día

El programa dura 5 días. Cada jornada combina aportaciones de expertos, trabajo práctico y un taller o estudio de caso de cierre:

  • First Day: Understanding Violence Against Children
  • Second Day: Recognizing and Reporting Child Abuse and Neglect
  • Third Day: Proactive action to prevent Violence against children
  • Cuarto día: Información y evidencia
  • Quinto día: Alianzas y planificación de acciones

Contenido completo día a día

First Day | Understanding Violence Against Children

  • Statistics of Violence Against Children
  • Defining Violence Against Children
  • Child Rights; UN Convention on the Rights of the Child
  • Legal obligations of the State
  • The role of educators in addressing VAC
  • Professional Responsibilities and Personal Commitments
  • Community Efforts to combat VAC

Workshop: Understanding Violence Against Children: Applying It to Your Institution

Trabajando en grupos pequeños, los participantes aplican los métodos del día a ejemplos de sus propias instituciones y acuerdan los siguientes pasos prácticos.

Second Day | Recognizing and Reporting Child Abuse and Neglect

  • Physical Abuse
  • Neglect
  • Emotional Maltreatment
  • Sexual Abuse
  • General of Indicators of Abuse and Neglect
  • Working with families and children
  • Child Abuse inside a school

Workshop: Recognizing and Reporting Child Abuse and Neglect: Applying It to Your Institution

Trabajando en grupos pequeños, los participantes aplican los métodos del día a ejemplos de sus propias instituciones y acuerdan los siguientes pasos prácticos.

Third Day | Proactive action to prevent Violence against children

  • Developing and Implementing School-based programmes for children and adolescents
  • Creating School-based programmes for families
  • Schools, Community, and VAC
  • Individual Action
  • Safe Spaces
  • Monitoring the VAC

Case Study: Proactive action to prevent Violence against children in Practice

Los participantes analizan un caso realista, comparan las decisiones tomadas con las buenas prácticas y extraen lecciones que pueden aplicar en su propio contexto.

Cuarto día | Información y evidencia

  • Sistemas de información
  • Calidad y uso de los datos
  • Seguimiento del desempeño de los servicios
  • Evaluación de programas
  • Estudio de caso: datos para tomar mejores decisiones

Taller: Información y evidencia: aplicación a su institución

Trabajando en grupos pequeños, los participantes aplican los métodos del día a ejemplos de sus propias instituciones y acuerdan los siguientes pasos prácticos.

Quinto día | Alianzas y planificación de acciones

  • Trabajo con las comunidades
  • Alianzas con ONG y el sector privado
  • Comunicar los resultados
  • Mantener las mejoras
  • Plan de acción personal para su institución

Capstone Exercise: Training Action Plan for Your Institution

Los participantes integran lo aprendido durante la semana en un plan de acción para su propia institución, con prioridades, responsables y primeros pasos, y lo presentan para recibir comentarios de sus pares y de los facilitadores.


Training Training Methodology

Training Programme on Preventing and Addressing Violence Against Children in Stockholm, Sweden represents a well-blended mix of theoretical and practical activities. Contemporary adult learning techniques will be applied while delivering the sessions. Open presentation will be supported by group discussions and situational analysis. In addition, the presenter shall utilize video examples and case studies. Active Participation of delegates will be promoted to support engaging learning process.

El programa combina:

  • Sesiones dirigidas por expertos sobre la práctica actual
  • Estudios de caso regionales e internacionales
  • Trabajo en grupo y ejercicios prácticos
  • Simulaciones y juegos de rol cuando proceda
  • Análisis de los desafíos propios de los participantes
  • Aprendizaje entre pares de distintas instituciones y países
  • Herramientas y plantillas prácticas para llevar al trabajo
  • Reflexión diaria y planificación de acciones

Antes del programa, una breve evaluación previa ayuda a los facilitadores a comprender la función y las prioridades de cada participante, para adaptar los ejemplos y ejercicios al grupo. Cada jornada termina con una breve reflexión en la que los participantes anotan lo que aplicarán en su trabajo.


Resultados esperados

Upon completion of this Training Training, participants will be able to:

  • Planificar los servicios para responder a la demanda
  • Mejorar la calidad conforme a las normas
  • Gestionar el personal y los recursos con eficacia
  • Utilizar datos en las decisiones
  • Trabajar con comunidades y socios
  • Liderar la mejora en su institución

Los participantes se marchan con un plan de acción personal y herramientas prácticas que pueden utilizar en su institución desde la primera semana de regreso. Las instituciones que envían a varios participantes pueden aprovechar el programa para acordar métodos y plantillas comunes entre equipos, lo que facilita mantener las mejoras.

Planifique las plazas de su equipo

3.450 £ por participante · factura y transferencia bancaria · los grupos de 5 o más personas reciben un descuento

1participante(s)
3.450 £con la tarifa estándar

Registration closes in 58 days (30 Dec 2026)


Institutional Application of Training Training

Este programa ayuda a las organizaciones a fortalecer:

  • Planificación de servicios
  • Gestión de la calidad
  • Gestión de la fuerza laboral
  • Uso de los datos
  • Alianzas

Los participantes regresan con herramientas prácticas para mejorar:

  • Planes de servicio
  • Revisiones de calidad
  • Planes de personal
  • Informes de desempeño
  • Planificación del abastecimiento

El programa está concebido para que el aprendizaje pase del aula a la institución. Siempre que es posible, los participantes trabajan con sus propios procesos y documentos, y se marchan con un plan de acción que sus responsables pueden revisar y respaldar.


Pertinencia y aplicación regionales

Europa

Las instituciones europeas aplican la salud, la educación y los servicios sociales dentro de marcos normativos detallados y agendas de reforma. Los participantes de Europa pueden comparar su práctica con la de colegas de otras regiones y comprobar cómo funcionan los métodos consolidados en condiciones diferentes.

África

En toda África, los ministerios, organismos y equipos de proyecto que trabajan en salud, educación y servicios sociales operan cada vez más junto a programas financiados por donantes que exigen sistemas y evidencias claros. El programa ayuda a los participantes a adaptar las buenas prácticas a las instituciones y los recursos con los que trabajan.

Oriente Medio

En Oriente Medio, las estrategias nacionales de desarrollo y los planes de diversificación imponen exigencias crecientes a la salud, la educación y los servicios sociales. Los participantes estudian cómo desarrollar dentro de los organismos públicos y las empresas las capacidades que estos planes requieren.

Asia

Las instituciones de toda Asia combinan un rápido crecimiento con ambiciosos programas de modernización. Los participantes de Asia pueden compartir su experiencia en el escalamiento rápido de sistemas y conocer los enfoques utilizados en otros lugares.

Pacífico

Los pequeños Estados insulares y del Pacífico afrontan limitaciones particulares de tamaño, distancia y capacidad. El programa destaca enfoques prácticos y proporcionados en materia de salud, educación y servicios sociales, adecuados para instituciones más pequeñas.

Holding the programme in Stockholm, Sweden brings participants together away from their daily pressures, so they can compare how health, education and social services is handled in different settings. The same programme can also be delivered in-house for one institution, in its own country or online, with cases taken from its current work.

  1. Recopilar
  2. Depurar
  3. Almacenar
  4. Analizar
  5. Decidir
De los datos a las decisionesEste programa recorre: depurar, analizar y decidir (destacado).Las decisiones solo son tan buenas como el paso más débil, que a menudo es la depuración y el control de calidad.

Host Country Profile – Sweden

Programas, talleres, visitas técnicas y cursos de formación en Estocolmo, Suecia, de Risalat Consultants International

Estudiar fuera de su país ofrece a los participantes tiempo para concentrarse, una mirada nueva sobre su propia institución y la oportunidad de crear una red con colegas de otros países.

The programme takes place at Best Western Capital Hotel.


Training Training Deliverables

Los participantes reciben apoyo antes, durante y después del programa, de modo que la preparación, el aprendizaje y el seguimiento formen una experiencia continua.

Antes del programa

  • Evaluación previa del participante
  • Training Readiness Assessment
  • Training Resource Pack
  • Materiales de lectura preparatoria
  • Apoyo y asesoramiento gratuitos para el visado
  • Recogida en el aeropuerto y asistencia de bienvenida
  • Alojamiento con desayuno
  • Cena de bienvenida y networking

Durante el programa

  • Kit de formación de Risalat (bolsa, botella, taza, camiseta, gorra, funda de pasaporte, bolígrafos, cuaderno, imán y llavero)
  • Comprehensive Training Training Manual
  • Plantilla de planificación de servicios
  • Plantilla de plan de mejora de la calidad
  • Plantilla de planificación de personal
  • Plantilla de panel de desempeño
  • Talleres prácticos y simulaciones
  • Debates en grupo y aprendizaje entre pares
  • Almuerzo y refrigerios diarios
  • Acceso completo a las instalaciones de la sede de formación
  • Mini Pad / tableta con materiales didácticos digitales
  • Visita de campo (cuando proceda)
  • Recorrido turístico por la ciudad

Después del programa

  • Certificado de finalización
  • Reconocimiento a la participación en programas de Risalat
  • Materiales de consulta posteriores a la formación
  • Lista de verificación para la revisión de servicios
  • Hoja de seguimiento de mejoras
  • Apoyo posterior a la formación y orientación de seguimiento
  • Informe del programa

Institutions can also request a tailored in-house version of this programme, delivered at their premises or online. Request a proposal.


Common Challenges in Training, And How This Training Helps

¿Cómo pueden las instituciones planificar y gestionar los servicios para atender la demanda?

The programme addresses this directly on the first day (Understanding Violence Against Children), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.

¿Cómo pueden las instituciones mejorar la calidad con respecto a las normas?

The programme addresses this directly on the second day (Recognizing and Reporting Child Abuse and Neglect), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.

¿Cómo pueden las instituciones gestionar el personal y los recursos de forma eficaz?

The programme addresses this directly on the third day (Proactive action to prevent Violence against children), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.

¿Cómo pueden las instituciones utilizar los datos para orientar sus decisiones?

El programa aborda esta cuestión directamente el cuarto día (Información y evidencia), en el que los participantes practican los métodos correspondientes, los adaptan a su propia institución y los incorporan a su plan de acción.

¿Cómo pueden las instituciones trabajar con las comunidades y los socios?

El programa aborda esta cuestión directamente el quinto día (Alianzas y planificación de acciones), en el que los participantes practican los métodos correspondientes, los adaptan a su propia institución y los incorporan a su plan de acción.


Preguntas frecuentes

When and where does the Training programme take place?

It runs from 8 Feb 2027 to 12 Feb 2027, in Stockholm, Sweden (Best Western Capital Hotel). The registration deadline is shown at the top of this page.

¿Quién debería asistir?

The programme is designed for comprehend and analyze the characteristics of VAC, analyze legal, social, and cognitive implications of VAC, understand how to respond to violence against children inside and outside of the educational establishment, understand the role of educators in addressing the VAC, and others who want practical skills in health, education and social services.

¿Recibiré un certificado?

Sí. Los participantes que completan el programa reciben un Certificado de finalización de Risalat Consultants International.

¿Puede impartirse este programa solo para nuestra institución?

Sí. Podemos impartir una versión interna a medida en sus instalaciones, en otra ciudad o en línea, construida en torno a sus propios casos. Utilice la solicitud de propuesta de esta página.

¿Necesito experiencia previa en salud, educación y servicios sociales?

No se requiere formación especializada más allá de la experiencia en un puesto afín. Una breve evaluación previa ayuda a los facilitadores a adaptar las sesiones al grupo.

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Por qué Estocolmo para este programa

Se eligió Estocolmo (Suecia) para este programa porque es de fácil acceso para los participantes previstos y cuenta con sedes adecuadas para una formación práctica e interactiva.

The Training Programme on Preventing and Addressing Violence Against Children programme in February 2027 brings together officials and professionals. Sessions combine short inputs, case studies and group work on participants' own files, and the city's institutions can be added as a study visit on request.

Compruebe si necesita visado con el Verificador de visados gratuito y solicite una carta de invitación una vez inscrito.

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Qué incluye la tarifa

Asistencia para el visado (gratuita)
Evaluación del participante
Recogida en el aeropuerto
Alojamiento
Wi-Fi
Cena de bienvenida
Desayuno
Kit del taller
Materiales del programa
Expertos del programa
Actividades prácticas
Almuerzo
Refrigerios
Taller interactivo
Mapa de la ciudad e indicaciones
Camiseta de Risalat (de regalo)
Visita de campo
Certificado del programa
Excursión de ocio
Informe del programa
Fee per participant£3,450Register →