School Infrastructure Standards, Seismic Retrofitting and Green Building in Tbilisi

Visão geral do programa

School infrastructure plays a fundamental role in safeguarding student safety, fostering learning equity, and supporting educational continuity. Public institutions, particularly across seismic zones in Central Asia and the Caucasus, face significant challenges in upgrading aging educational buildings to withstand earthquake hazards. This five-day course equips technical specialists with practical competencies in modern engineering norms, climate adaptation principles, and seismic resilience. Participants examine practical structural solutions, site planning, and quality assurance processes essential for safe, inclusive, and durable physical learning environments.

The programme provides rigorous analysis of international building codes, Eurocode standards, and regional seismic regulations applicable to educational institutions. Participants explore structural retrofitting methodologies, including concrete jacketing, steel bracing, and base isolation, alongside universal accessibility mandates and sustainable WASH integration. Through structured modules, civil engineers and infrastructure officers learn to address systemic vulnerabilities in load-bearing masonry and precast concrete school buildings, aligning civil works with the operational requirements of national ministries and donor-financed development portfolios.

Hosted in Tbilisi, Georgia, the training combines technical lectures, architectural drawing reviews, and simulated site inspections. Delegates practice auditing structural renovation blueprints, preparing defect assessment reports, and specifying green building measures, such as thermal insulation and low-carbon materials. Emphasising practical compliance across donor procurement environments, including the World Bank, Asian Development Bank, and United Nations agencies, this programme empowers professionals to manage civil works contracts that uphold stringent structural integrity, energy efficiency, and child-centred environmental design standards.

Educational authorities across Central Asia and the South Caucasus are undertaking capital investments to replace or upgrade vulnerable school infrastructure, notably under initiatives such as the Learning Environment – Foundation of Quality Education project. Many existing learning facilities are vulnerable to earthquake activity, lack adequate thermal efficiency, and fail to provide modern water, sanitation, and hygiene facilities. Delivering on public safety and donor-financed rehabilitation mandates requires procurement managers and infrastructure specialists to implement resilient designs, enforce stringent technical supervision, and execute seismic retrofitting before catastrophic structural failures or climate disruptions occur.

Realizado pela Risalat Consultants International em Tbilissi, na Geórgia, combina sessões conduzidas por especialistas, casos reais e trabalho de grupo, para que os participantes possam aplicar o que aprendem na sua própria instituição.

The Programme Strengthens Institutional Capability

• Regional tectonic hazards, geotechnical risk evaluation, and school site selection criteria
• Comparative analysis of regional building codes, Eurocode 8, and international educational standards
• Vulnerability assessment of legacy masonry, unreinforced brick, and precast frame school structures
• Child-friendly architectural layouts: functional zoning, structural grid planning, and egress routes
• Integrating universal design, disability access, and physical safety into educational planning
• Non-destructive testing methods for concrete strength, masonry integrity, and reinforcement layout
• Engineered seismic strengthening: reinforced concrete jacketing, shear walls, and steel bracing systems
• Foundation underpinning, soil stabilisation, and seismic base isolation in public school assets
• Planeamento e priorização de infraestruturas
• Apreciação de projetos e business cases
• Opções de financiamento e parcerias público-privadas
• Contratação e celebração de contratos de empreitada

It is designed for civil engineers working within national ministries of education, school infrastructure project coordinators and technical advisors, procurement managers overseeing donor-funded civil works packages and others who want practical, current skills in infrastructure, urban development and partnerships.

The Growing Importance of School Infrastructure Standards, Seismic Retrofitting and Green Building in Tbilisi

As infraestruturas e os serviços urbanos moldam o crescimento, a saúde e as oportunidades. Os projetos são grandes, complexos e de longa duração, e as fragilidades no planeamento, no financiamento ou na execução são dispendiosas de corrigir mais tarde.

Os governos combinam cada vez mais o investimento público, as parcerias com o setor privado e as novas tecnologias. As equipas capazes de planear, apreciar, contratar e gerir estes investimentos produzem melhores ativos e serviços.

As organizações precisam cada vez mais de profissionais capazes de:

• Planear e priorizar os investimentos em infraestruturas
• Apreciar projetos e preparar business cases
• Escolher modelos de financiamento e de execução
• Fiscalizar as obras quanto a prazos, custos e qualidade
• Gerir os ativos ao longo do seu ciclo de vida

Sistemas sólidos de infraestruturas, desenvolvimento urbano e parcerias ajudam as organizações a:

• Selecionar os investimentos certos
• Concluir projetos dentro do prazo e do orçamento
• Atrair financiamento e parceiros
• Manter os ativos em funcionamento durante mais tempo

This School Infrastructure Standards, Seismic Retrofitting and Green Building in Tbilisi programme brings these elements together in a practical format, so that participants understand not only what good practice looks like but also how to introduce it in their own setting, with the people and resources they have.

Who Should Attend This School Infrastructure Standards, Seismic Retrofitting and Green Building in Tbilisi Training?

Este programa destina-se a:

• Civil engineers working within national ministries of education
• School infrastructure project coordinators and technical advisors
• Procurement managers overseeing donor-funded civil works packages
• Structural engineers responsible for school rehabilitation and retrofitting
• Infrastructure specialists from Tajikistan educational development agencies
• Public works inspectors monitoring educational building construction sites
• Municipal and regional education department facilities managers
• Architects designing public learning facilities and early childhood centres
• Project management unit engineers managing multilateral development bank projects
• Environmental and social compliance officers overseeing school civil works
• Planeadores de infraestruturas e urbanistas
• Engenheiros e gestores técnicos

O programa adequa-se tanto a profissionais experientes como a quem está a assumir novas responsabilidades. Incentivamos grupos que juntem instituições e países diferentes, pois os participantes aprendem muito com a experiência uns dos outros.

School Infrastructure Standards, Seismic Retrofitting and Green Building in Tbilisi Training Objectives

Upon successful completion of this School Infrastructure Standards, Seismic Retrofitting and Green Building in Tbilisi Training, participants will be able to:

• Appraise educational architectural designs against international seismic performance standards and regional building regulations
• Select appropriate seismic retrofitting techniques for vulnerable reinforced concrete, masonry, and precast school buildings
• Incorporate green building measures and energy efficiency standards into school renovation and reconstruction specifications
• Audit structural renovation blueprints to identify structural design deficiencies, safety hazards, and non-compliance issues
• Establish compliant water, sanitation, hygiene, and universal accessibility arrangements within educational building facilities
• Conduct thorough on-site inspections of structural civil construction works, earthworks, and material installations in schools
• Formulate quality assurance and construction supervision plans aligned with multilateral development bank procurement procedures
• Explicar como se planeiam e priorizam as infraestruturas
• Apreciar projetos e preparar um business case
• Comparar modelos de financiamento e de execução, incluindo parcerias

Cada objetivo é praticado durante o programa através de exercícios, casos ou trabalho de grupo, para que os participantes saiam capazes de o pôr em prática, e não apenas de o descrever.

Conteúdo e estrutura do programa

O programa decorre ao longo de 5 dias. Cada dia combina contributos de especialistas, trabalho prático e um workshop ou estudo de caso final:

• First Day: School Infrastructure Standards and Seismic Risk Profiling
• Second Day: Seismic Retrofitting Methodologies and Structural Interventions
• Third Day: Green School Buildings, Energy Efficiency, and Climate Resilience
• Fourth Day: WASH Standards, School Safety, and Operational Services
• Fifth Day: Construction Supervision, Quality Assurance, and Contract Management

Conteúdo completo, dia a dia

First Day | School Infrastructure Standards and Seismic Risk Profiling

• Regional tectonic hazards, geotechnical risk evaluation, and school site selection criteria
• Comparative analysis of regional building codes, Eurocode 8, and international educational standards
• Vulnerability assessment of legacy masonry, unreinforced brick, and precast frame school structures
• Child-friendly architectural layouts: functional zoning, structural grid planning, and egress routes
• Integrating universal design, disability access, and physical safety into educational planning

Workshop: School Infrastructure Standards and Seismic Risk Profiling: Applying It to Your Institution

Em pequenos grupos, os participantes aplicam os métodos do dia a exemplos das suas próprias instituições e acordam os próximos passos práticos.

Second Day | Seismic Retrofitting Methodologies and Structural Interventions

• Non-destructive testing methods for concrete strength, masonry integrity, and reinforcement layout
• Engineered seismic strengthening: reinforced concrete jacketing, shear walls, and steel bracing systems
• Foundation underpinning, soil stabilisation, and seismic base isolation in public school assets
• Addressing non-structural hazards: securing ceilings, lighting, heavy fixtures, and partition walls
• Practical blueprint analysis: identifying structural vulnerabilities in school refurbishment drawings

Workshop: Seismic Retrofitting Methodologies and Structural Interventions: Applying It to Your Institution

Em pequenos grupos, os participantes aplicam os métodos do dia a exemplos das suas próprias instituições e acordam os próximos passos práticos.

Third Day | Green School Buildings, Energy Efficiency, and Climate Resilience

• Thermal envelope optimisation: external wall insulation, high-performance glazing, and roof design
• Passive ventilation, indoor air quality management, and natural lighting in classroom environments
• Specifying renewable energy systems and energy-efficient heating, ventilation, and air conditioning
• Climate-resilient drainage, surface runoff mitigation, and flood prevention on educational plots
• Selection of sustainable, non-toxic, locally sourced, and low-carbon construction materials

Case Study: Green School Buildings, Energy Efficiency, and Climate Resilience in Practice

Os participantes analisam um caso realista, comparam as escolhas feitas com as boas práticas e retiram lições que podem aplicar no seu próprio contexto.

Fourth Day | WASH Standards, School Safety, and Operational Services

• Sizing and designing inclusive water, sanitation, and hygiene (WASH) infrastructure in schools
• Sanitary safety, greywater disposal, connection to municipal utilities, and decentralised sewage treatment
• Fire protection systems, smoke evacuation protocols, and emergency escape route compliance
• Integrating operational maintenance considerations into preliminary architectural and MEP designs
• Classroom ergonomics, acoustic insulation, and thermal comfort criteria for high-performance learning

Workshop: WASH Standards, School Safety, and Operational Services: Applying It to Your Institution

Em pequenos grupos, os participantes aplicam os métodos do dia a exemplos das suas próprias instituições e acordam os próximos passos práticos.

Fifth Day | Construction Supervision, Quality Assurance, and Contract Management

• Developing quality control and quality assurance frameworks for public school construction works
• On-site civil inspection protocols: rebar placement, concrete pouring, masonry, and weld verification
• Managing site records, non-conformance reports, and technical variation orders under donor rules
• Environmental, health, and safety supervision during active school rehabilitation and retrofitting
• Simulation exercise: conducting final structural inspection, snagging, and facility handover reviews

Capstone Exercise: School Infrastructure Standards, Seismic Retrofitting and Green Building in Tbilisi Action Plan for Your Institution

Os participantes sintetizam a semana num plano de ação para a sua instituição, com prioridades, responsáveis e primeiros passos, e apresentam-no para receber comentários dos colegas e dos formadores.

School Infrastructure Standards, Seismic Retrofitting and Green Building in Tbilisi Training Methodology

The training employs an applied, hands-on instructional approach tailored to the technical requirements of civil engineers and procurement specialists. Delegates engage with authentic architectural drawings, structural engineering models, and material technical data sheets. Instruction combines structured presentations on engineering standards with collaborative blueprint audits, case assessments of structural failures, and group defect-logging exercises. Participants analyse realistic site inspection scenarios and debate retrofitting trade-offs, enabling immediate application of quality assurance and contract monitoring tools within public educational infrastructure projects.

O programa combina:

• Sessões conduzidas por especialistas sobre as práticas atuais
• Estudos de caso regionais e internacionais
• Trabalho de grupo e exercícios práticos
• Simulações e dramatizações, quando relevante
• Discussão dos desafios dos próprios participantes
• Aprendizagem entre pares de várias instituições e países
• Ferramentas e modelos práticos para levar para o trabalho
• Reflexão diária e planeamento de ações

Antes do programa, uma breve avaliação prévia ajuda os formadores a compreender a função e as prioridades de cada participante, para que os exemplos e exercícios possam ser ajustados ao grupo. Cada dia termina com uma breve reflexão em que os participantes registam o que vão aplicar no trabalho.

Resultados esperados

Upon completion of this School Infrastructure Standards, Seismic Retrofitting and Green Building in Tbilisi Training, participants will be able to:

• Demonstrated capability to evaluate architectural and structural blueprints against seismic safety and green norms
• Competence in selecting technically sound and cost-effective retrofitting solutions for aging educational structures
• Practical skill in preparing energy-efficient and climate-resilient specifications for school civil works packages
• Proficiency in executing structured on-site civil works inspections and identifying structural non-conformities
• Ability to design compliant, inclusive, and hygienic school WASH facilities aligned with international standards
• Enhanced readiness to enforce quality assurance and donor contract compliance across educational construction works
• Planear e priorizar os investimentos em infraestruturas
• Apreciar projetos e preparar business cases

Os participantes saem com um plano de ação pessoal e ferramentas práticas que podem utilizar na sua instituição logo na primeira semana após o regresso. As instituições que enviam vários participantes podem aproveitar o programa para acordar métodos e modelos comuns entre equipas, o que torna as melhorias mais fáceis de manter.

Institutional Application of School Infrastructure Standards, Seismic Retrofitting and Green Building in Tbilisi Training

Este programa ajuda as organizações a reforçar:

• Planeamento do investimento
• Apreciação de projetos
• Gestão de parcerias
• Fiscalização de obras
• Gestão de ativos

Os participantes regressam com ferramentas práticas para melhorar:

• Business cases
• Repartição de riscos
• Gestão de contratos
• Planeamento da manutenção
• Monitorização dos serviços

O programa foi construído para que a aprendizagem passe da sala de formação para a instituição. Sempre que possível, os participantes trabalham sobre os seus próprios processos e documentos e saem com um plano de ação que as chefias podem analisar e apoiar.

Relevância regional e aplicação

Europa

As instituições europeias tratam as infraestruturas, o desenvolvimento urbano e as parcerias no âmbito de quadros regulamentares detalhados e de agendas de reforma. Os participantes da Europa podem comparar a sua prática com a de colegas de outras regiões e testar o funcionamento de métodos consolidados em condições diferentes.

África

Em toda a África, os ministérios, agências e equipas de projeto que trabalham em infraestruturas, desenvolvimento urbano e parcerias atuam cada vez mais em paralelo com programas financiados por doadores que exigem sistemas claros e evidências. O programa ajuda os participantes a adaptar as boas práticas às instituições e aos recursos com que trabalham.

Médio Oriente

No Médio Oriente, as estratégias nacionais de desenvolvimento e os planos de diversificação colocam exigências crescentes em matéria de infraestruturas, desenvolvimento urbano e parcerias. Os participantes analisam a forma de criar, nos organismos públicos e nas empresas, as capacidades de que estes planos necessitam.

Ásia

As instituições da Ásia aliam um crescimento rápido a programas de modernização ambiciosos. Os participantes asiáticos podem partilhar a sua experiência de expansão rápida de sistemas e aprender com abordagens utilizadas noutros contextos.

Pacífico

Os pequenos Estados insulares e do Pacífico enfrentam condicionantes específicas de dimensão, distância e capacidade. O programa destaca abordagens práticas e proporcionadas às infraestruturas, ao desenvolvimento urbano e às parcerias, adequadas a instituições de menor dimensão.

Holding the programme in Tbilisi, Georgia brings participants together away from their daily pressures, so they can compare how infrastructure, urban development and partnerships is handled in different settings. The same programme can also be delivered in-house for one institution, in its own country or online, with cases taken from its current work.

Perfil do país anfitrião – Geórgia

Programas, workshops, visitas de estudo e cursos de formação em Tbilissi, Geórgia, pela Risalat Consultants International

Estudar fora do seu país dá aos participantes tempo para se concentrarem, um olhar novo sobre a sua própria instituição e a oportunidade de criar uma rede com colegas de outros países.

School Infrastructure Standards, Seismic Retrofitting and Green Building in Tbilisi Training Deliverables

Os participantes recebem apoio antes, durante e depois do programa, para que a preparação, a aprendizagem e o acompanhamento formem uma experiência contínua.

Antes do programa

• Avaliação prévia dos participantes
• School Infrastructure Standards, Seismic Retrofitting and Green Building in Tbilisi Readiness Assessment
• School Infrastructure Standards, Seismic Retrofitting and Green Building in Tbilisi Resource Pack
• Materiais de leitura preparatória
• Apoio e aconselhamento gratuitos em matéria de vistos

Durante o programa

• Recolha no aeroporto e apoio de boas-vindas
• Alojamento com pequeno-almoço
• Jantar de boas-vindas e networking
• Kit de formação Risalat (saco, garrafa, caneca, t-shirt, boné, capa de passaporte, canetas, bloco de notas, íman e porta-chaves)
• Comprehensive School Infrastructure Standards, Seismic Retrofitting and Green Building in Tbilisi Training Manual
• Modelo de Apreciação de Projetos
• Matriz de Repartição de Riscos em PPP
• Lista de Verificação da Fiscalização de Obras
• Modelo de Plano de Gestão de Ativos
• Workshops práticos e simulações
• Discussões de grupo e aprendizagem entre pares
• Almoço e pausas para café diários
• Acesso total às instalações do local de formação
• Mini tablet com materiais de aprendizagem digitais
• Visita de campo (quando aplicável)
• Passeio recreativo pela cidade

Depois do programa

• Certificado de Conclusão
• Prémio Risalat de Reconhecimento da Participação no Programa
• Materiais de referência pós-formação
• Lista de Verificação para a Revisão do Business Case
• Modelo de Plano de Manutenção
• Apoio pós-formação e orientação de acompanhamento
• Relatório do programa

As instituições podem também solicitar uma versão interna e adaptada deste programa, realizada nas suas instalações ou online. Pedir uma proposta.

Common Challenges in School Infrastructure Standards, Seismic Retrofitting and Green Building in Tbilisi, And How This Training Helps

Como podem as instituições planear e priorizar os investimentos em infraestruturas?

The programme addresses this directly on the first day (School Infrastructure Standards and Seismic Risk Profiling), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.

Como podem as instituições apreciar projetos e preparar business cases?

The programme addresses this directly on the second day (Seismic Retrofitting Methodologies and Structural Interventions), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.

Como podem as instituições escolher modelos de financiamento e de execução?

The programme addresses this directly on the third day (Green School Buildings, Energy Efficiency, and Climate Resilience), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.

Como podem as instituições fiscalizar as obras em termos de prazo, custo e qualidade?

The programme addresses this directly on the fourth day (WASH Standards, School Safety, and Operational Services), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.

Como podem as instituições gerir os ativos ao longo da sua vida útil?

The programme addresses this directly on the fifth day (Construction Supervision, Quality Assurance, and Contract Management), where participants practise the methods involved and adapt them to their own institution, then build it into their action plan.

Perguntas frequentes

When and where does the School Infrastructure Standards, Seismic Retrofitting and Green Building in Tbilisi programme take place?

It runs from 11 Oct 2027 to 15 Oct 2027, in Tbilisi, Georgia. The registration deadline is shown at the top of this page.

Quem deve participar?

The programme is designed for civil engineers working within national ministries of education, school infrastructure project coordinators and technical advisors, procurement managers overseeing donor-funded civil works packages, structural engineers responsible for school rehabilitation and retrofitting, and others who want practical skills in infrastructure, urban development and partnerships.

Vou receber um certificado?

Sim. Os participantes que concluírem o programa recebem um Certificado de Conclusão da Risalat Consultants International.

Este programa pode ser realizado apenas para a nossa instituição?

Sim. Podemos realizar uma versão interna adaptada nas suas instalações, noutra cidade ou online, construída em torno dos seus próprios casos. Utilize o pedido de proposta nesta página.

Preciso de experiência prévia em infraestruturas, desenvolvimento urbano e parcerias?

Não é necessária formação especializada além de experiência numa função relacionada. Uma breve avaliação prévia ajuda os formadores a adaptar as sessões ao grupo.

Training courses in TbilisiConstruction & Engineering training courses

Other dates and cities for this subject: Infrastructure, Roads and Transport Projects training courses (161 upcoming dates).

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